Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Susține scrisoarea de motivație cu diplome!

Marți, echipa Smartbrand a ajuns la „Pedagogic” și Gojdu

Susține scrisoarea de motivație cu diplome!

Emilia Szuszmann (reprezentantul Smartbrand în România), Andrei Baciu (student la Forensic Science and Criminology) și Bogdan Popovici (student la Graphic and Web Design), s-au întâlnit, ieri (marți, 12 ianuarie 2010), cu câteva clase de liceeni de la colegiile naționale „Iosif Vulcan” și „Emanuil Gojdu” din Oradea.

Informându-i despre condițiile de înscriere, de aplicare și de studiu la un colegiu sau o facultate din cadrul universităților partenere, Emilia i-a îndemnat pe liceeni să scrie în scrisoarea de motivație tot ce au făcut în liceu și tot ce știu să facă bun și valoros, acțiuni de voluntariat, abilități, implicare..., tot ce poate fi dovedit cu diplome și acte. Ele înclină favorabil balanța și în cazul căutării unui job, lucru capital pentru un student care studiază în străinătate.
Bogdan și Andrei vorbesc cu admirație despre profesorii de la Ruskin University din Anglia, care se dovedesc a fi foarte înțelegători, deschiși și dornici să-i ajute acolo unde întâmpină greutăți. „Pe profesori chiar îi interesează dacă știm. Ei nu și-au propus să ne dea note mici. De fapt, e simplu: cine a optat pentru o universitate, o facultate înseamnă că este motivat și îl interesează. Înveți ce-ți place și ce te pasionează!” (Bogdan)
Avem acces la o bibliotecă digitală enormă. Numai să vrei să înveți și să te informezi; avem laboratoare foarte bine echipate. Eu nu am intrat la Academia de Poliție din București, dar nu regret. M-am ambiționat și am aplicat pentru Anglia, iar acum mă declar foarte  mulțumit de alegerea făcută!” (Andrei)
Foștii gojdiștii le-au mărturisit liceenilor „pedagogiști” din a XII-a A, C și D faptul că acolo au mai mult timp liber pentru a studia și a lucra decât aveau în liceu. „Avem câte trei – patru module cu 10 - 15 ore pe săptămână. Deci avem timp și să lucrăm pentru a face rost de bani, numai să vrem.” (A.)
„Mă stresează mama cu împrumutul. Zice că aceea este legare de glie!”
În amfiteatrul gojdiștilor au „aplicat” doar cei interesați de subiectul întâlnirii -Studii în străinătate.
Emilia a fost solicitată să explice cum vine treaba cu cele 10.000 de lire sterline pe care le acordă guvernul englez ca ajutor studenților (cu returnare sau nu în 20 de ani, cu o dobândă simbolică de 9 - 14 lire sterline). Lucrurile sunt clare: dacă reușești să o returnezi după absolvire și angajare e bine, dacă nu, și așa e bine. Nu ești condiționat să rămâi și să lucrezi în Anglia, nici să dai banii înapoi dacă nu reușești să câștigi cele 10.000 de lire sterline pe an.
Întrebările au vizat apoi, modalitatea de a aplica și a te înscrie prin intermediul asociației Smartbrand, unde puteți da testul de limbă mai ieftin și mai ușor; în cei 70 - 100 de euro, vi se oferă și testul dar și consiliere, precum și tot sprijinul în alcătuirea unui dosar competitiv, iar la final vă pune în legătură cu studenții orădeni de la universitatea respectivă pentru a vă ajuta în găsirea unei gazde și a unui job.
În Danemarca, studiile sunt gratuite, traiul, mai ușor și muncă mai bine plătită. Cică la împărțit ziare, se câștigă foarte bine...
Andrei și Bogdau se simțeau cu adevărat acasă, bucuroși să povestească colegilor mai mici despre cum e să înveți în Anglia, cum e să stai în gazdă cu 250 de euro pe lună pe persoană, cum e să câștigi 500 - 600 de euro (într-un bar, ca barman). Gojdiștii au mai dorit să afle dacă în acele universități se acordă burse (de merit). De merit nu, doar ajutoare sociale pentru achiziționat materiale didactice... (Ov. Dan)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Susține scrisoarea de motivație cu diplome!

Trimite email
miercuri, 11 martie 2026 la 18:00:03 Ora standard a Europei de Est