Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Mihai Eminescu - Luceafărul poeziei românești

Vineri, la Școala cu clasele I-VIII din Hotar, comuna Þețchea

Mihai Eminescu - Luceafărul poeziei românești

Școala cu clasele I-VIII din Hotar (comuna Þețchea) a fost (vineri, 15 ianuarie 2010) gazda unui concurs de creație literară și plastică, dedicat aniversării a 160 de ani de la nașterea marelui nostru poet național, Mihai Eminescu.

Concursul a fost organizat de către profesoarele de limba și literatura română, Mădălina Lascău (de la școala din Hotar) și Liliana Lazăr (de la școala din Þețchea) și membrii comisiei metodice socio-umane, alături de cadrele didactice din cele două unități școlare și, nu în ultimul rând, de directorul școlii din Hotar, prof. Dumitru Simuț și directorul coord. dinÞețchea, prof. Mariana Marina.
Concursul s-a adresat preșcolarilor și elevilor claselor I-VIII din cele două unități școlare. Elevii înscriși au pregătit la alegere: să recite o poezie, să realizeze o creație plastică (portret, scene din opere etc.), să prezinte creațiile proprii (poezie, proză scurtă etc.).
Cele mai bune trei lucrări din fiecare categorie au fost premiate cu o diplomă de participare de juriul compus din cadrele didactice membre ale comisiei metodice socio-umane: prof. Luminița Ilea, Gherlea Lenuța, Irimescu Florian, Ficuț Anamaria, mediator Mihaela But, prof. Lascău Mădălina și Liliana Lazăr. Elevii au recitat poezii ale Luceafărului poeziei românești, au cântat melodii pe versurile lui Mihai Eminescu și și-au citit creațiile trimise la concurs, iar drept recompensă au primit premii toți cei merituoși; astfel, la secțiunea literară de recitare: locul I a fost ocupat de Filip Carla (cls. a VI-a, Hotar) și Monenciu Mirela (cls. a VII-a, Þețchea), locul II - Puie Nicolae (cls. a VI-a, Hotar) și Dinga Mădălina (cls. a VII-a, Þețchea), locul III - Chirilă Ana (cls. a III-a, Hotar) și Radu Andreea-Maria (cls. a VII-a, Þețchea); la secțiunea creație plastică: locul I - Blajec Sebastian (cls. a VI-a, Þețchea) și Chirilă Alexandra (cls. a VIII-a, Hotar), locul II - Nicoruț Adela (cls. a VI-a, Þețchea), Cioica Andrei (cls. a III-a, Hotar) și Lakatoș Romeo (cls. a V-a, Hotar), locul III - Szekely Adela (cls. a VII-a, Þețchea), Þiburca Florina (cls. a VIII-a, Hotar) și Filip Camelia (cls. a III-a, Hotar); la secțiunea creație literară-poezie: locul I - Puie Andreea (cls. a VI-a, Hotar), Manoliu Vasilica (cls. a VIII-a, Hotar) și Lucaci Rebeca (cls. a V-a, Þețchea), locul II - Chirilă Tabita (cls. a V-a, Hotar), Brândaș Marius (cls. a IV-a, Hotar) și Csordas Iozsef (cls. a VIII-a, Þețchea), locul III - Hadadi Alexandra și Filip Carla (cls. a VI-a, Hotar), respectiv Orban Cristina (cls. a V-a, Þețchea)... și premiile ar fi putut continua. Ne oprim însă aici, felicitând cu această ocazie toți participanții din ambele școli,  așteptându-i și cu altă ocazie tot atât de entuziasmați.
Scopul acestei activități a fost acela de a pregăti elevii pentru provocările vieții, vizând în special plăcerea de a citi, abilitatea de a comunica și cultivarea gustului pentru frumos. Cunoașterea vieții și a operei marelui poet național Mihai Eminescu și influența creației eminesciene asupra culturii naționale, încurajarea afirmării tinerelor talente în domeniul creației literare, promovarea literaturii și artei naționale, stimularea comunicării interculturale sunt obiective urmărite și promovate de întreg colectivul de cadre didactice de la cele două școli.
Personalitatea lui Mihai Eminescu rămâne modelul ideal al artistului național, fundament al limbii și literaturii române. Eminescu a fost poetul nepereche și în acest an, la 160 de ani de la nașterea sa, El ni s-a arătat tuturor în deplinătatea sa, ca poet, român, patriot și ca om. (Mădălina, Liliana & Luminița)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Mihai Eminescu - Luceafărul poeziei românești.
Trimite email
luni, 16 februarie 2026 la 12:57:12 Ora standard a Europei de Est