Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Conferința de presă a Inspectoratului Școlar

Marți, la Grădinița nr. 36 – „Iris” din Oradea

Conferința de presă a Inspectoratului Școlar

Reprezentanții presei au fost convocați, marți (16 februarie 2010), de către conducerea Inspectoratului Școlar al județului Bihor, la o conferință de presă... „la Grădinița „Luceafărul” din Oradea, situată în cartierul Luceafărul” - ca să cităm din e-mail-ul I.S.J. Bihor.

Unde dai și unde crapă!
O grădiniță „Luceafărul” nu s-a inventat încă în Oradea, poate de-acum încolo, după „botezul oficios”... În fond, și la urma-urmei, vorba aceea, în fapt, se face vorbire despre Grădinița nr. 36 („Iris” - dacă tot vreți să o spunem pe aia dreaptă), mutată de curând (doar în două zile, vineri și sâmbătă, 5 - 6 februarie 2010) în cartierul Luceafărul din Oradea (situat în calea Aradului).
Nici că i se putea face o mai bună promovare Grădiniței nr. 36 – „Iris”, care funcționează în noul său sediu, din calea Aradului (4/A), de luni, 8 februarie, cu trei grupe de copii...
Bârnele, răutatea și colbul...
Din cauza bârnelor din ochi, a răutăților și pornirilor în a găsi și a cultiva cu orice preț sămânța de scandal, unii și-au pus în plan să dărâme și să desființeze, scormonind prin noroaiele de pe șantier...
Cu un calm englezesc, generalul (Dorel Luca) le-a răspuns elegant și punctual...
Așadar, Selina (cea nesuferită, care face și drege) și Primăria Oradea (cu un primar la fel de greu de digerat și nesuferit) fac front comun și mută grădinița din „buricul târgului” tocmai pe „moșia” Selinei, unde copiii vor sta (gratuit) în chirie (vreo trei ani), mâncând bine, doar cu 6 lei, ca tot copilul de grădiniță, dar... de la restaurantul Selinei. Acesta este tot „secretul” și... sămânța de scandal, coane Fănică!
Prima grădiniță Waldorf din Oradea
Tot din comunicatul cu pricina, aveam să află că la conferința de presă, vom fi înștiințați despre grădinița Waldorf, o inițiativă aparținând unui grup de orădeni de a înființa în Oradea prima grădiniță Waldorf.
Poate doriți să aflați ce-și propune Waldorf... dezvoltarea sănătoasă, armonioasă și plenară în voință, simțire și gândire a copilului, privit ca individualitate în formare, prin crearea posibilității de afirmare a forțelor înnăscute.
Elementele specifice ale educației preșcolare Waldorf:
*viziune antropologică asupra copilului *abordarea diferențiată a posibilităților de inițiativă ale copilului *ritmul zilei *predarea în module cu durata de două-patru săptămâni *utilizarea de materiale didactice (și jucării) ecologice...
Principiile pedagogiei preșcolare Waldorf:
*Copilul este o unitate (de) voință-simțire-gândire *Copilul este o ființă larg receptivă din punct de vedere senzorial * Ritmul și repetiția structurează activitățile *Grupa este compusă  din copii de vârste diferite, din considerente sociale și cognitive...
Pedagogia Waldorf cultivă creativitatea în profesia pedagogică, dar și asumarea în egală măsură de către pedagogi și părinți a responsabilității de a-i educa pe copii. Se caută formarea și dezvoltarea comunității educaționale alcătuite din copii, educatori și părinți...
Generalul Inspectoratului Școlar, prof. Dorel Luca, dorește să se știe că agreează un astfel de sistem de educație (care funcționează și prin alte orașe, la Timișoara, Cluj-Napoca și București...), iar din toamnă, la Grădinița nr. 36, ar putea funcționa și trei astfel de grupe de copii, pe lângă cele trei existente la ora actuală. Doritorii pot să înscrie copiii chiar de astăzi (miercuri, 17 februarie 2010). Organizatorii ne-au anunțat că s-au primit deja 43 de cereri, iar până la 60, mai sunt așteptați... 17, pentru grădinița Waldorf.
Bacalaureatul și proiectele  
Generalul I.S.J. Bihor a mai informat reprezentanții presei în legătură cu desfășurarea probei de evaluare a competențelor lingvistice la Limba și literatura română, despre rezultatele înregistate în prima zi..., precum și despre proiectele pe care le derulează I.S.J. Bihor în parteneriat cu inspectoratele școlare ale altor județe (Timiș, Sălaj, Cluj, Satu Mare, Caraș-Severin, Vrancea...), dar și cu Bucureștiul.
Subiectele le vom trata separat, cu altă ocazie.
Grădinița nr. 36 dispune de un spațiu imens și de dotări de invidiat!
De la inst. Lidia Petrica, directorul grădiniței, aveam să aflăm despre funcționarea grădiniței în noul spațiu..., ceva de invidiat, cu șase săli de grupă, luminoase și spațioase, plus sală de sport ..., a căror încălzire este programată prin... (tele)comandă; colectivul unității este format din cadre didactice tinere și îndrăgite: educatoare inst. Briana Toma, Jeanina Boc, Florentina Duma, Crina Demian, Livia Madar, Liliana Pașcalău; administrator – Camelia Galiș, personal nedidactic: Mariana Opriș - bucătar, îngrijitoare: Irina Dărăban, Viorica Ungur și Mărioara Bughiu, care au lucrat și la vechiul sediu al grădiniței. Tot din cadrul acestui colectiv a fost recrutat și inspectorul școlar de specialitate, prof. Aurelia Bodea, care are catedra rezervată.
Vizitând sălile, dar și curtea, aflată încă în curs de organizare (amenajare), am văzut dotarea și am receptat mesajul copiilor și dascălilor, aflați în activitate. (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze (60 de poze), accesați Galeria foto: Conferința de presă a Inspectoratului Școlar.

Trimite email
miercuri, 11 martie 2026 la 23:32:21 Ora standard a Europei de Est