Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
21 august 2026

Portofoliul profesional al cadrelor didactice, disponibil acum ca modul în platforma Edus (P)

De peste 10 ani, Edus urmărește îndeaproape cerințele care apar în sistemul de învățământ și le integrează, pe măsură ce apar, în aceeași platformă. Edus nu mai este demult doar un catalog electronic. Modulul de burse, raportările MATE și chestionarele SASAT, butonul roșu, modulele SCIM și CEAC pentru control intern și asigurarea calității au fost adăugate în timp, pe măsură ce școlile au avut nevoie de ele. Numai de la începutul acestui an, platforma a primit 23 de actualizări, cu funcții noi și îmbunătățiri.

Cel mai recent pas este un modul dedicat portofoliului profesional al cadrelor didactice, răspuns la obligația introdusă prin Ordinul nr. 3.858/2026. Modulul este disponibil acum în Edus.

Ce rezolvă modulul pentru conducerea școlii

Metodologia aprobată prin Ordinul nr. 3.858/2026 stabilește obligații atât pentru cadrele didactice, cât și pentru unitatea de învățământ. Fiecare școală are obligația să își elaboreze o procedură internă proprie pentru gestionarea portofoliilor, iar responsabilitatea implementării revine conducerii.

În practică, directorul are nevoie să vadă care cadre didactice și-au depus portofoliul, să poată aproba sau returna un portofoliu depus și să poată prezenta situația organizat la un control. Modulul din Edus acoperă acest flux.

Portofoliile depuse sunt vizibile conducerii într-o secțiune dedicată, accesibilă din meniul principal, iar directorul poate aproba un portofoliu sau îl poate respinge cu un motiv, caz în care cadrul didactic redobândește accesul pentru a-l corecta.

Cum funcționează pentru cadrul didactic

Cadrul didactic își construiește portofoliul pe cele cinci secțiuni prevăzute de metodologie: date de identificare, activitatea de predare, învățare și evaluare, activități complementare, managementul clasei și evoluția în cariera didactică.

Documentele se încarcă în librăria proprie și se asociază secțiunilor corespunzătoare. Fiecare adăugare sau eliminare se reflectă automat în opisul portofoliului, care rămâne mereu actualizat. Declarația de autenticitate, obligatorie pentru fiecare portofoliu, se semnează electronic direct în platformă. La final, portofoliul se poate descărca structurat, cu opis, declarație și documente organizate pe secțiuni, sau se poate depune către școală.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Marii câștigători ai Simpozionului național „Excelența sa, educatoarea”

Dna Florica Vesa și dra Iozsa Iudith, de la Grădinița „Holcim” din Aleșd

Marii câștigători ai Simpozionului național „Excelența sa, educatoarea”

Editura RaVision Press și Inspectoratul Școlar al județului Bihor au organizat prima ediție a Simpozionului național „Excelența sa, educatoarea”, structurat pe trei secțiuni.

Potrivit regulamentului, cei care au dorit să participe la prima secțiune (intitulată „Strategii didactice inovatoare utilizate în paradigma „educația în schimbare”) trebuiau să elaboreze și să transmită organizatorilor un film didactic, de maximum 10 minute, pe suport CD sau DVD, care să cuprindă cele mai eficiente strategii utilizate de cadrele didactice în munca cu copiii preșcolari. Recomandarea expresă a fost ca lucrările să ilustreze aspecte practice, de la cât mai multe activități cu copiii, care să poată fi valorificate și de către ceilalți participanți.
Secțiunea a II-a a purtat genericul „Educatoarea – creativitate și competență”. În cadrul acestei secțiuni, trebuia elaborat și prezentat un film, de maximum10 minute, pe suport CD sau DVD, în care trebuiau evidențiate rolul și importanța educatoarei în educația copiilor, originalitatea, creativitatea,  și competența educatoarei în abordarea actului didactic.
Lucrările trebuiau însoțite de CV-ul cadrului didactic, cu experiența și realizările profesionale, două scrisori de recomandare din partea colegilor, superiorilor, părinților sau a altor persoane competente în domeniu.
La secțiunea a III-a – „Oferta Mărțișorului -, participanții urmau să prezinte lucrări individuale sau colective pe tema Mărțișorului, care să demonstreze originalitatea și creativitatea copiilor și, implicit, a educatoarei.
Cireașa de pe tort – premii în valoare de 20.000 de euro
Dar, ca să poată visa că ar putea ajunge la unul din premiile tentante (marele premiu – 2.000 de euro; câte un premiu de 1.500, 1.000, 500 și 250 de euro fiecare, la fiecare din primele două secțiuni), fiecare educatoare trebuia să realizeze la grupa sa de copii cel puțin 20 de abonamente la cărți-caiete de lucru „Filip”. Aceasta a fost marea durere, „birul” pe care nu mulți s-au încumetat a-l pune pe umerii copiilor (părinților)...
În rest, toate bune și frumoase!
Arta de a învinge
Deschiderea festivă a Simpozionului național „Excelența sa, educatoarea” a avut loc, vineri dimineața (19 februarie 2010), la sala festivă a Liceului Teoretic „Ady Endre” din Oradea.
Prof. Aurelia Bodea, inspector școlar de specialitate, a salutat participanții și distinșii invitați, din prezidiu și din sală, inspectori școlari, profesori universitari, directori de grădinițe,  educatoare și reprezentați ai presei...
Organizatorul principal al simpozionului național a vorbit despre limbajul emoțiilor și despre nevoia adaptării la nou. Citând, ne-a reținut atenția formularea următoare: „Dumnezeu nu poate fi peste tot. De aceea a creat dascălul”. Cu adevărat magnific!
Reprezentantul editurii, Gabriela Lukacs (director general), a ținut să sublinieze faptul că acest simpozion național oferă oportunitatea promovării revistei „Filip”, la un an și jumătate de la apariție, revistă care apare în peste 200.000 de exemplare, promovarea caietelor cu fișe de lucru – „un real beneficiu pentru copii și comunitate”. Directorul executiv s-a arătat însă dezamăgit de calitatea slabă a unor lucrări intrate în concurs! Profesorii universitari Florica Orțan și Ioan Chelemen au felicitat organizatorii pentru inițiativă, exprimându-și gânduri alese, legate de Excelența sa, educatoarea. În cuvântul său, dl profesor Ioan Chelemen a ținut să sublinieze faptul că a avut prilejul să constate „cât de dificilă este misiunea educatoarelor, iar dacă vorbim despre Măria sa, copilul, avem și Excelența sa, educatoarea – ca o sursă de afectivitate și dragoste pentru copii. Dați-mi voie să vă mai rețin câteva clipe citindu-vă „Scrisoare către adult din partea unui candidat la umanitate”. Tot din cadrul prezidiului au fost invitați să ia cuvântul directorul Casei Corpului Didactic Bihor, Virginia Tiurbe și prof. Ilie Crăciun – inspector general adjunct al Inspectoratului Școlar al județului Bihor. Vorbind despre arta de a învinge, generalul adjunct a ținut să le flateze pe educatoare cu câteva gânduri exprimate în versuri (din care am reținut doar două: „Chiar dacă răsplata-i puțină/ Muncește ca o albină...”).
Din 38 de lucrări, au fost prezentate doar 10!
Așa după cum spuneam, invitați au fost și în sală, în primele două rânduri, pe care doamna inspector Aurelia Bodea i-a îndemnat să se prezinte. Este vorba tot despre educatoare și inspectori școlari, reprezentând județele Maramureș, Sibiu, Bacău, sectoarele 1 și 3 din București și Satu Mare (Antoaneta Bolchiș din Baia Mare, Mioara Tureanu din Sibiu, Ciurea Eliza Marga, de la Grădinița Agricolă din Bacău, Carmen Zanfir – sect. 1 București, Valeria Minculescu – sect. 3 București, insp. șc. Angela Pașca din jud. Satu Mare și ed. Angela Vitui, de la Grădinița „Mondiala” din Satu Mare).
În cadrul primei secțiuni, au fost prezentate cinci lucrări. Merită să-i cunoașteți pe autori, pentru că unii s-au numărat printre câștigătorii premiilor oferite de editura RaVision Press; Maria Cristina Popa (de la Grădinița nr. 15 din Sibiu), Aurelia Laza și Angelica Șandor (Grădinița nr. 23 din Oradea), Adela Horga (Gr. nr. 28, Oradea), Maria Nan, Floricuța Toma și Ioana Sala (Gr. nr. 52, Oradea) și Samica Boghiu (C.S.E.I.S., Oradea). Tot cinci lucrări au fost prezentate și (după pauză) în cadrul celei de-a doua secțiuni, autori: Mimi Elvira Vancea (Gr. nr. 10, structura Gr. nr. 36), Viorica Malița și Ioana Ilie (Gr. nr. 1 din Beiuș), Florica Vesa și Iozsa Iudith (Gr. „Holcim” din Aleșd), Aurelia Mihoc și Florica Hinsu (Gr. „Floare de colț” din Beiuș) și Liliana Sârbu (Gr. „Podu Iloaei” din Iași).
Gala de premiere și spectacolul „Pe firul copilăriei”
După-amiază, participanții la prima ediție a Simpozionului național „Excelența sa, educatoarea” și invitații s-au reunit în sala Filarmonicii de Stat pentru festivitatea de premiere și spectacolul cultural-artistic „Pe firul copilăriei”.
Mărțișoarele și felicitările trimise pentru cea de-a treia secțiune a simpozionului au fost expuse în hol în cadrul unei superbe expoziții cu vânzare, urmând ca sumele care se vor aduna să fie dăruite („de la inimă la inimă”, vorba dnei inspector Aurelia Bodea) lui Vlăduț, un băiețel care are nevoie de 150.000 de euro pentru un transplant de măduvă.
Și cum lumea nu s-a înghesuit a se abona la „Filip”, doamna director Gabriela Lukacs nu a scos din pușculiță decât 1.500 de euro pentru dna Florica Vesa și dra Iozsa Iudith (de la Grădinița „Holcim” Aleșd), care am înțeles că au meritat premiul I și suma respectivă. Ceilalți au trebuit să se mulțumească cu premii mai modeste (câte un laptop, cameră de filmat sau aparat foto, după greutatea premiului).
Așadar, la secțiunea a III-a: premiul III - Gr. nr. 10; premiul II – Gr. nr. 23, premiul I – Gr. nr. 1 din Beiuș; la secțiunea a II-a: premiul III – Gr. nr. 10, premiul II – Gr. „Floare de colț” din Beiuș, premiul I (și 1.500 de euro) – Grădinița „Holcim” din Aleșd; la secțiunea I: premiul III – Adela Horga (Gr. nr. 28, Oradea), premiul II – Gr. nr. 52, Oradea, premiul I – prof. Samica Boghiu (C.S.E.I.S., Oradea).
„Pe firul copilăriei”, marii artiști ai grădinițelor nr. 27, 20, 41, 25, 30, 52, 28, 23, 36, 47 și 31, ed. Otilia Haragoș, colectivul de educatoare de la Grădinița „Holcim” Aleșd, în frunte cu dna director Florica Vesa (cu „Sarea-n bucate” - teatru de păpuși) – revelația simpozionului - ne-au oferit un regal greu de prezentat în cuvinte. Pozele, însă, vă vor da, credem, măsura exactă și dimensiunea reală a spectacolului prezentat. (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze (261 de poze), accesați Galeria foto: Marii câștigători ai Simpozionului național „Excelența sa, educatoarea”.

Trimite email
joi, 10 septembrie 2026 la 09:03:40 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

Prima zi de școală
Poza zilei de astăzi, 10 septembrie, vine de la Liceul cu Program Sportiv ,,Bihorul".
Imaginea unei cărți deschise (pentru clasa a IV-a), și nu orice carte, iar în fața cărții și a clasei e doamna învățătoare cu cununa anului școlar, flori și recunoștință!
Adică, un început de nota 10...
Apropo de expoziția Nadiei Comăneci de la Muzeul Țării Crișurilor din 16 septembrie!