Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Pubertatea și adolescența

„Împreună se poate”, la CSEI nr. 3

Pubertatea și adolescența

Este cea de-a treia temă din proiectul propus de conducerea centrului (dna director - prof. Erdeli Elena și Denes Melinda - dir. adj.) – „Împreună se poate”, de la Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă nr. 3 Oradea.

 Această temă a fost dezbătută joi, 25 februarie 2010, de prof. Sanda Turcuș și prof. Daniela Bot cu un grup de părinți care au dorit să fie iarăși alături de copiii lor în scopul de a-i ajuta în confecționarea unor mărțișoare pe care le pregătesc pentru întâmpinarea primăverii. După ce au lucrat cot la cot cu copiii, părinții au vizionat slide-uri power point, în timp ce „vestitorii primăverii” au servit covrigei și ceai călduț cu lămâie.
 Părinților li s-a amintit ce este pubertatea și adolescența și care sunt transformările fizice și psihologice ce au loc în fiecare organism care ajunge la această vârstă. În această perioadă, adolescentul are nevoie de adult pentru a-i vorbi frumos despre fericire și de sensul vieții.
O obligație în acest sens le revine și părinților care încep educația acasă, dar și profesorilor diriginți să le prezinte copiilor adevărul despre viața de familie, problemele ce pot să apară la această vârstă și cum să-și satisfacă curiozități care să nu le dăneze mai târziu.
Scopul acestei întâlniri a fost de a dialoga cu părinții spre a-i ajuta să facă față cu brio problemelor care apar în perioada pubertății și adolescenței copiilor lor, îndemnându-i: „Fiți pozitivi și lăudați-i atunci când merită, deoarece blamarea, critica, pedepsirea îi poate transforma în ființe care resimt negativitatea în persoana lor, devenind astfel și mai agresivi”.
S-au făcut trimiteri la tulburările care apar în perioada adolescenței, precum: tulburări de greutate, alimentație, surmenaj, lipsa de somn, dar și anumite infecții necunoscute. S-au prezentat unele riscuri ce apar atunci când copiii prezintă semne de depresie, când se pot apuca de anumite vicii.
Alături de cadrele amintite, au mai dat o mână de ajutor prof. Adriana Silaghi, Nicoleta Mladin, Florica Haiaș, Raluca Terheșiu, Mihaela Strete, Geta Laslou, Mirela Ursuț, Roxana Suciu și Maria Ungur.
Din partea grupului de dascăli, un îndemn pentru părinți: Fiți răbdători și comunicați mai mult cu  copiii dumneavoastră și încercați să le fiți un exemplu pozitiv! (Maria U.)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Pubertatea și adolescența.

Trimite email
miercuri, 19 august 2026 la 02:29:43 Ora de vară a Europei de Est