Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Elevii eminescieni implicați în viața comunității

Voluntari de mare ispravă!

Elevii eminescieni implicați în viața comunității

Prima săptămână a lui Mărțișor a însemnat pentru elevii Colegiului Național „Mihai Eminescu” din Oradea un prilej de a demonstra încă o dată faptul că sunt doritori să fie parte activă a vieții comunitare. Activitățile diverse în care au ales să se implice demonstrează multiplele valențe ale personalității lor, afecțiunea față de semeni și interesul pentru propria formare, deopotrivă.

1 Martie le-a purtat pașii, dar și inimile spre micii prieteni de la CSEI nr 1 din dorința de a marca frumosul obicei al mărțișorului alături de aceștia. Veselia și zâmbetul au fost motto-ul acelei zile, prietenii s-au legat și fundamentat apoi în zilele ce au urmat. Voluntarii clasei a IX-a C, a XII-a A și a XII-a E, coordonați de prof. Ana Dolhan, s-au implicat în confecționarea unor felicitări prin care mamele micilor prieteni au fost sărbătorite de 8 Martie.
Aceeași săptămână a prilejuit implicarea elevilor în proiectul inițiat de Junior Achievement, Job Shadow Day la părinți. Experiența JA a fost pentru profesor și elevi o oportunitate în a găsi corespondența între teorie și practică, precum și o cale de a lămuri în ce măsură anumite meserii ar fi potrivite pentru a fi luate în calcul în orientarea profesională.
În cele două zile afectate proiectului (4-5 martie), elevii eminescieni au reușit să se apropie de universul celor mici, vizitând o școală gimnazială (Școala cu clasele I-VIII nr. 11, Oradea) și totodată de suflul real al economiei prin vizita efectuată la o unitate economică apartinând sectorului privat. Sub coordonarea prof. Ana Dolhan, s-a încercat adaptarea  profilului claselor la domeniul economic implicat. Astfel, elevii clasei a XII-a A, cu profil filologie, au asistat elevii clasei I, coordonați de dna învățătoare Gabriela Vașadi, iar clasa a XII-a E, cu profil chimie-biologie, a avut posibilitatea să înțeleagă aplicabilitatea conceptelor și specificului secției pe care o urmează asistând la prezentarea făcută pentru ei în cadrul unei firme care produce și comercializează detergenți și cosmetice auto - două domenii de activitate radical diferite răspunzând unor structuri motivaționale diferite. Într-o societate care nu valorizează dascălii, elevii au găsit argumente care susțin frumusețea artei de a-i face pe cei mici să îndrăgească deslușirea scris-cititului, au înțeles cât de nobilă poate fi îndrumarea spirituală a celor aflați la început de drum și cât păcătuiește, fără știință, cel care disprețuiește acest efort, ignorându-l. În ciuda diferenței de vârstă, cei mici și cei mari, s-au regăsit în același univers, al copilăriei, s-au bucurat unii de alții, legând prietenii fundamentate pe duioșie și admirație.
La firma din domeniul privat, au asistat la o adevărată lecție de chimie și economie în acțiune, s-ar putea afirma. Elevilor li s-au prezentat mijloacele de producție, elementele de capital, au înțeles specificul activității în acel domeniu, au avut prilejul să-și verifice cunoștințele de chimie prin utilizarea unei aparaturi care permitea fie calcularea PH-ului fie calitatea produsului obținut. În final, elevii au pus umărul la încărcarea recipientelor și la etichetarea lor. Gazda noastră le-a oferit informații despre fluxurile dintre agenții economici, despre furnizori și distribuitori, concurența specifică segmentului de piață reprezentat, precum și despre modul de formare a prețului pe piață. (Ana Dolhan)
Trimite email
sâmbătă, 3 ianuarie 2026 la 16:48:29 Ora standard a Europei de Est