Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

„E mândră mama mea de mine!”

Spectacol-concurs la Școala din Hotar

„E mândră mama mea de mine!”

În tradiția noastră, în prag de primăvară, este o bună ocazie de a sărbători mamele și toate femeile prin cele două zile speciale din calendar, 1 Martie - Ziua Mărțișorului și 8 Martie - Ziua internațională a femeii.

Elevii Școlii cu clasele I-VIII din Hotar (comunaÞețchea) au marcat și au sărbătorit aceste evenimente printr-un program cultural-artistic.
Ce-am putea noi să-i urăm, de Ziua femeii, celei mai dragi ființe, care ne-a dăruit viața, ne iubește atât de mult și ne protejează? Sincer, fără iubirea de mamă, nu am fi nimic din ceea ce suntem în prezent. Cuvintele nu au valoarea necesară pentru a exprima niște sentimente mai presus de iubire și respect.
Vineri, 5 martie 2010, ne-am strâns cu toții: profesori, învățători și elevi la Școala cu clasele I-VIII din Hotar pentru a sărbători cum se cuvine una din cele mai speciale zile: 8 Martie! Activitățile propuse de profesorii catedrei de științe socio-umane (Mădălina Lascău, Liliana Lazăr, Luminița Ilea, Lenuța Gherlea, Marinela Maghiar, Anamaria Ficuț, Florin Irimescu și Bogdan Sturzu), susținuți de profesorii de la catedra de științe reale (Chirilă Samica, Livia Monenciu și Sorin Marina), de doamnele învățătoare: Cornelia Scorțe, Gabriela Nicoară, Florica Simuț, Sabina Nicoruț, Dorina Covaci, Dorina Bogdan și Irina Leho, precum și de directorul școlii - prof. Dumitru Simuț și prof. Mariana Marina - coordonatorul Școlii Þețchea, au avut ca scop imprimarea în sufletele copiilor a importanței acestei zile.
Elevii au venit pregătiți cu poezii, felicitări, mărțișoare și desene pentru a participa la concursurile și activitățile organizate, dorind să demonstreze pentru ce sunt mândre mamele lor de ei. Elevii din clasele V-VII, de la Þețchea, îndrumați de profesorul de Limba și literatura română, au prezentat sceneta „D-l Goe”, de I.L. Caragiale (un îndemn pentru spectatori de a nu face ca el). Și-au dat concursul: Monenciu Mirela, Radu Andreea, Szekely Adela, Dinga Mădălina, Barna Ionuț, Mladin Sebastian și Onița Bogdan;  au recitat: Seiche Tudor (clasa a V-a) - locul I, Puie Andreea, Filip Carla și Hadadi Alexandra, din clasa a VI-a; cei mai buni creatori de mărțișoare și felicitări (îndrumați de profesoarele  de lb. engleză Marinela Maghiar și Anamaria Ficuț) au fost: Banc Adrian (clasa a V-a), Filip Camelia (clasa a III-a), Zanfir Debora (clasa a IV-a), Ilea Cornelia (clasa a VII-a) - toți din Hotar și Adela Nicoruț (clasa a IV-a), Monenciu Mirela, Hendre Felicia și Szekely Adela (toate trei din clasa a VII-a), Fekete Cătălin (clasa a V-a)... și lista ar putea continua. Felicitările, însă, le merită toți participanții.       Ne-au cântat (și încântat): Ștef  Nicoleta (clasa a IV-a) și Chirilă Andrei (clasa a II-a), la vioară. Elevii au fost premiați cu diplome, iar lucrările lor au fost expuse la panoul școlii.   
  Spectacolul prezentat s-a constituit într-un frumos dar oferit, cu mult drag, sărbătoritelor Zilei femeii (mame, bunici, învățătoare și profesoare), invitate special la acest eveniment. (Mădălina Lascău & Luminița Ilea)

Trimite email
marți, 10 martie 2026 la 04:42:03 Ora standard a Europei de Est