Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Locul III la concursul „Școala nonviolentă”

Grupul Școlar Agricol „Horea” Marghita

Locul III la concursul „Școala nonviolentă”

Aflat la a treia ediție, concursul „Școala nonviolentă”, găzduit de Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu” din Oradea, a provocat liceenii din județul Bihor la o nouă competiție pentru a promova antiviolența.

Grupul Școlar Agricol „Horea” Marghita, participant la concurs încă de la prima ediție, nu putea lipsi nici în acest an, iar în anul precedent a ieșit câștigător.
În acest an, am participat cu un echipaj format din elevii: Bonaș Rebeca, Dan Gocan, Costruț Radu, Jurj Larisa, Guti Adelina, Bonaș Estera, Câlici Andrei și Filip Daniel, coordonați de prof. Anca Gabor și prof. Popa Adrian, echipaj care s-a descurcat excelent la cele trei probe ale concursului: teoretică, artistică și de fotografie.
Din cele 19 echipaje prezente, echipa noastră s-a clasat pe locul al III-lea.
Sperăm că la următoarea ediție să ne menținem pe podium, așa cum ne-am obișnuit deja. (Anca Gabor)

Trimite email
joi, 6 august 2026 la 12:46:53 Ora de vară a Europei de Est