Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Trei premii și trei mențiuni, la etapa națională a Olimpiadei de limbi romanice

Italienii și francezii bihoreni s-au întors de la Cluj-Napoca (cu)

Trei premii și trei mențiuni, la etapa națională a Olimpiadei de limbi romanice

Bihorenii noștri s-au întors cu premii și mențiuni de la etapa națională a Olimpiadei de limbi romanice, desfășurată, recent, în municipiul Cluj-Napoca, așa după cum aveam să aflăm de la prof. Delia Tarr Popa, inspectorul școlar de specialitate al Inspectoratului Școlar al județului Bihor.

La italiană
Onița Denisa, de la Liceul „Don Orione” din Oradea - locul I, la clasa a IX-a (cu 9,60)
Giampiero Pupillo, de la Lic. „Don Orione” - locul III, la clasa a IX-a (cu 9,49)
Pepelea Cătălin, de la Lic. „Don Orione” – mențiune, la proba scrisă, la clasa a XI-a (cu 9,00) și locul II, la proba orală (cu 9,60).
La franceză
Todoca Alina-Ioana, de la Colegiul Național „Emanuil Gojdu” din Oradea - mențiune (cu 80,87), la clasa a X-a
Poliac Andreea Larisa, de la Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Oradea – mențiune, la clasa a IX-a (cu 84,07)
Chiar dacă nu au câștigat nimic, și ceilalți membri ai delegației noastre au avut o comportare meritorie, obținând punctaje bune la nivel de țară: Ile Roxana Maria, de la Colegiul Național „Avram Iancu” din Ștei (70,32), Tabără Marinela Andrada, de la Colegiul Economic „Partenie Cosma” din Oradea (77,45), iar Þigan Alexandra, de la Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Oradea (74,62).
Felicitari! (Ov. Dan)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Trei premii și trei mențiuni, la etapa națională a Olimpiadei de limbi romanice.

Trimite email
sâmbătă, 15 august 2026 la 07:18:52 Ora de vară a Europei de Est