Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

„Stăpânii cărților”

Joi, la școala „Nicolae Bălcescu”

„Stăpânii cărților”

Joi, 22 aprilie 2010, a avut loc întâlnirea elevilor din cercul de lectură „Stăpânii cărților”, activitate desfășurată în cadrul „Zilelor școlii”. Deschisă tuturor iubitorilor de cultură, activitatea i-a avut oaspeți pe dl director, prof. Ioan Mocan și dna prof. Szatmari Dorina.

Într-o atmosferă destinsă, elevii participanți (din clasele a V-a C, a VI-a D și a VII-a A) au  discutat despre multipla semnificație a zilei de 23 aprilie: Ziua cărții, a dreptului de autor și a bibliotecarului, prilej pentru a comemora doi titani ai literaturii universale  – William Shakespeare și Miguel de Cervantes.
Copiii au văzut imagini ale unor biblioteci celebre din întreaga lume, acestea având un impact foarte mare în rândul elevilor. Cei prezenți au făcut prezentări multimedia despre importanța actului lecturii, dar și despre activitatea literară a lui W. Shakespeare, având în vedere faptul că pentru această întrunire a cercului de lectură au avut de citit celebra piesă „Romeo și Julieta”.
De asemenea, au vizionat secvențe din două ecranizări ale tragediei, iar ceea ce a urmat a fost ... o discuție aprinsă. În continuare, interesul elevilor a fost  menținut cu ajutorul unor ,,surprize dulci” oferite de către coordonatoarele activității (prof. Adriana Matiu și Ileana Pele). ,,Surprizele” au constat în bomboane învelite în hârtie pe care erau citate despre iubire, iar elevii au fost provocați să ,,devoreze” atât acadeaua cât și citatul.
 Membrii cercului de lectură, sugestiv intitulat „Stăpânii cărților”, și-au propus ca pe viitor să desfășoare acțiuni pentru promovarea lecturii în rândul elevilor și nu numai, pentru că ... cititul dăunează grav mediocrității! (Ileana Pele)

Trimite email
marți, 18 august 2026 la 07:09:15 Ora de vară a Europei de Est