Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Elevii de aur ai Liceului Teologic Baptist „Emanuel” din Oradea

Zece elevi de 10 și profesorii lor...

Elevii de aur ai Liceului Teologic Baptist „Emanuel” din Oradea

Am revenit după câțiva ani la Liceul Teologic Baptist „Emanuel” din Oradea, invitat fiind de prof. Iosif Curta – directorul adjunct și prof. Florin Iștoc, conducătorul clasei de excelență a județului în pregătirea elevilor pasionați de istorie…

Joi (6 mai 2010), aveam să-i cunoaștem pe 10 dintre elevii de nota 10 ai liceului și pe profesorii care i-au ajutat să obțină performanțe deosebite la olimpiadele și concursurile școlare de profil: Codrin Hora și Dan Mitra, Manuela Gavriș, Claudia Molnar, Andreea Cuc, Anda Bungău, Denis Derecichei, Titus Popovici, Christopher Botica și Paul Gordan, prof. Sergiu Berian, Ramona și Florin Iștoc, Mihaela Fildan și Marius Cicortaș.
Codrin și Dan – au inventat un robot
Cei mai titrați „inventatori” ai liceului „Emanuel” din Oradea sunt Codrin Hora și Dan Mitra, elevi în clasa a X-a A, medaliați cu argint la concursul internațional „Infomatrix”, organizat de fundația „Lumina” și susținut de Școala Internațională din București. Cei doi colegi de clasă s-au prezentat la secțiunea Hardware Control a concursului cu proiectul „RoboArm”, un robot inventat de ei, al cărui braț robotic poate fi controlat wireless, prin intermediul unui computer, după cum aveam să aflăm de la profesorul lor de fizică Sergiu Berian.
„Brațul robotic poate astfel imita mișcările făcute de un braț uman, pe care sunt amplasați mai mulți senzori. Astfel, brațul robotic poate fi utilizat pentru efectuarea unor lucrări care presupun mișcări repetitive, obositoare pentru om. De asemenea, brațul se dovedește util atunci când mișcările trebuie să aibă loc în medii periculoase (toxice sau temperaturi ridicate). Pregătirea proiectului a durat cinci luni, iar costurile (aproximativ 1.200 de ron) au fost suportate, exclusiv, de către cei doi elevi”, a ținut să sublinieze dl profesor Sergiu Berian.
Performanța celor doi elevi orădeni este cu atât mai prețioasă cu cât, la respectivul concurs, aflat la ediția a VIII-a s-au prezentat 350 de echipedin 32 de țări, din care, în finală au intrat 136 de echipe. Finala s-a desfășurat la bucurești în perioada 22-25 aprilie 2010. Concursul este structurat pe cinci categorii: Photography, Programming, Digital Content, Hardware Control și Computer Art.
Multipli olimpici naționali
Chiar dacă este doar în clasa a X-a, Codrin Hora deține în palmares, pe lângă această medalie strălucitoare, numeroase premii și mențiuni, obținute la diverse concursuri școlare și olimpiade, dintre care ne vom opri la cele mai importante: premii I, la etapa județeană a olimpiadei de fizică, în 2009 și 2010, dublate de mențiuni la etapele naționale din 2009 și 2010, premiul I la concursul de fizică și inventică Irenaeus (în 2009), premiul II la concursul Schwartz (2009), precum și mențiune specială la concursul național de fizică „Evrika” (2009), de la Brăila.
Tot la concursul de fizică și inventică Irenaeus, Dan Mitra a obținut premiul III.
Ceilalți elevi de aur ai liceului „Emanuel” sunt Manuela Gavriș (tot din a X-a A), trei ani, consecutiv (în 2008, 2009 și 2010), premiul I pe județ la geografie și tot de atâtea ori a participat și la națională, iar anul acesta, a obținut mențiune, locul 9 pe țară, calificându-se și participând astfel la baraj pentru a intra în lotul internațional al României. În două rânduri, s-a calificat și la etapele județene ale olimpiadelor de română și engleză; Claudia Molnar (din a VIII-a A) – premiul II, anul acesta, la etapa județeană a olimpiadei de geografie și calificată la etapa finală, iar la religie, s-a calificat pentru etapa județeană; Andreea Cuc (a IX-a A) a participat, în acest an, la etapa națională a olimpiadei de istorie, iar anul trecut, doar la etapa județeană; Anda Bungău (a VII-a A) s-a calificat, anul acesta, la etapa națională la română, la fel și în clasele a VII-a și a V-a. Tot în 2010, a ajuns la etapa județeană la matematică, a luat mențiune pe județ la Plus-minus poezie, iar la Evaluarea în educație, etapa a II-a, medalie de aur la națională; Titus Popovici (din XI A) a participat în două rânduri (în 2009 și 2010), la etapa națională a olimpiadei de matematică. În 2009, a cucerit bronzul la olimpiada națională de la Constanța; Pe Denis Derecichei îl cunoaștem din gimnaziu, pe când era elev al școlii „Dacia”. Astronomul dlui prof. Marin Bica deține cinci premii naționale și trei mențiuni la astronomie, precum și bronz la olimpiada internațională de astronomie, din China, în 2009. La evaluarea în educație la română, a obținut, în doi ani, consecutiv, bronz și aur pe județ; plus locul IV pe județ la fizică, anul acesta; Christopher Botica (din a VIII-a A) a fost prezent, anul acesta și în 2008, la etapa națională de matematică. În palmares, mai deține locul II la concursul interjudețean de mate-info „Grigore Moisil”, precum și două locuri I pe județ la concursul de matematică „Lumina MATH”. Chris este și un bun atlet, locul II pe județ și 13 pe țară, la tetratlon; Paul Gordan (din a VII-a B) a participat, anul acesta, la etapa națională a olimpiadei de fizică.
Aceștia sunt cei zece elevi de aur ai liceului „Emanuel”. Pentru frumoasele lor performanțe merită toate felicitările, împreună cu profesorii lor: Sergiu Berian (prof. de fizică), Ramona și Florin Iștoc (profesori de istorie și geografie) Mihaela Fildan (prof. de română) și Marius Cicortaș (prof. de matematică), „jumătatea” lor, cu care împart toate victoriile și înfrângerile. (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Elevii de aur ai Liceului Teologic Baptist „Emanuel” din Oradea.

Trimite email
marți, 10 martie 2026 la 17:08:22 Ora standard a Europei de Est