Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Gojdiștii orădeni dezbat și câștigă (locul I)!

În Anul european pentru combaterea sărăciei și excluziunii sociale

Gojdiștii orădeni dezbat și câștigă (locul I)!

Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, împreună cu Agenția de Dezvoltare Comunitară „Împreună”, Asociația Română de Dezbateri, Oratorie și Retorică, Policy Center for Roma and Minorities, Departamentul de Relații Interetnice, Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării, Roma Education Fund-Budapesta și Agenția Națională pentru Egalitatea de șanse între femei și bărbați au lansat pentru liceeni o campanie de dezbateri și informare referitoare la minorități și grupuri vulnerabile, în cadrul Anului european pentru combaterea sărăciei și excluziunii sociale.

Scopul proiectului „Tinerii dezbat” îl constituie înțelegerea informată a realităților sociale, dezbaterea argumentată și stimularea conștientizării modalităților în care diferențele sociale, etnice, economice, de sănătate sau gen pot constitui bariere în comunicarea cu celălalt și în definirea unei poziții tolerante și deschise față de membrii grupurilor minoritare. Acest demers educațional programat în perioada martie-noiembrie 2010 cuprinde o serie succesivă de traininguri în argumentare și dezbateri, sesiuni de mentorat (inclusiv online) și dezbateri în etape județene/regionale/națională, alături de partenerii cu care împărtășim aceleași valori.
Cei mai buni din 18 echipaje!
Veteranii gojdiști (coordonați de prof. Liliana Sonea), campioni în materie de dezbateri, s-au evidențiat de la primele activități. Mai întâi a fost organizată la Cluj-Napoca o sesiune de training pentru instruirea profesorilor, după care, fiecare și-a instruit elevii în orașul său. În prima etapă, concursul s-a desfășurat pe regiuni. Gojdiștii orădeni au participat în regiunea Cluj (alături de 17 licee din Cluj-Napoca, Turda, Satu Mare, Târgu Lăpuș, Sighetu Marmației, Beiuș, Baia Mare, Cehu Silvaniei, Sărmășag și Zalău); după care, concursul regional a avut loc în 28-30 mai 2010, la Baia Mare.
Terminând competiția pe locul I, echipajul Colegiului Național „Emanuil Gojdu” din Oradea s-a calificat pentru etapa națională, care va avea loc în luna septembrie (locul de desfășurare nu a fost încă precizat).
Echipajul gojdist care a luat locul I și la concursul regional „Tinerii dezbat”, desfășurat la Baia Mare, este format din elevii: Daiana Popa, clasa a XI-a, Anamaria Cotîrlea, clasa a IX-a și Vlad Lazăr, clasa a IX-a. Ei sunt coordonați cu mult succes de doamna profesor Liliana Sonea. (Ov. Dan)

Trimite email
marți, 15 septembrie 2026 la 06:09:36 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

K-POP All Stars

K-POP All Stars, la Bucureşti
 la Arenele Romane,
marți, 22 septembrie 2026, la ora 19.00,
acces de la 18.00