Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Copiii din Dorohoi au nevoie de grădiniță

Salvați Copiii României

Copiii din Dorohoi au nevoie de grădiniță

936 de copii din localitățile inundate din nordul Moldovei vor primi suport psihologic și educațional în centrele de vară și în taberele școlare organizate de Salvați Copiii România.

În cadrul campaniei „Ajută apele să se retragă și din ochii lor”, organizația Salvați Copiii România a acordat sprijin prioritar copiilor sinistrați, care necesită recuperare psihologică, precum și refacerii unităților de învățământ afectate. În urma inundațiilor severe din orașul Dorohoi din zilele de 28 și 29 iunie, Grădinița nr.10, unde învață 125 de preșcolari, nu își mai poate desfășura activitatea, având acoperișul avariat, precum și infiltrații în sălile de curs. Pentru reabilitarea acesteia, sunt necesare fonduri în valoare de aproximativ 3.500 de lei.
Organizația Salvați Copiii România a acordat ajutoare de urgență în Zamostea, Dornești, Voivodeasa, Sucevița și Dărmănești – județul Suceava, Hilișeu și Dorohoi – județul Botoșani, pentru 936 de copii. Echipele organizației au demarat activități educative și de consiliere psihologică în localitatea Zamostea: 46 de copii sinistrați beneficiază pentru o perioadă de o lună de un program educativ și de recreere, de suportul psihologic al specialiștilor Salvați Copiii, filiala Suceava și de o masă caldă pe parcursul desfășurării activităților.
În Dorohoi, Salvați Copiii România, în parteneriat cu Asociația Sarepta Dorohoi, Consiliul local Dorohoi și Școala nr.2 „Ștefan cel Mare“, a deschis luni, 26 iulie, porțile școlii de varǎ din Dorohoi, în care au fost integrați peste 150 de copii cu vârsta cuprinsă între 8  și 14 ani, care provin din familiile afectate în urma inundațiilor. La sfârșitul lunii august, în cadrul școlii de vară va sosi Circul pentru copii Lollypop din Elveția.
Începând cu data de 2 august, echipa de specialiști a Salvați Copiii va începe activitățile educative și de consiliere psihologică pentru 40 de copii din localitatea Dornești, jud. Suceava.
51 de copii din Dorohoi (Botoșani) și Dornești (Suceava), ale căror familii au fost afectate de inundațiile puternice din nordul Moldovei, participă la prima tabără organizată de Salvați Copiii România la Muncel, județul Iași. Începând cu luna august, alți 90 de copii din Zamostea, Dărmănești, Hilișeu și Dorohoi vor participa la taberele organizate în Eforie Sud, cu suportul primit de la Banca Comercială Română, E-ON, DJT Suceava și ARR Suceava.
„Solidaritatea noastră, a tuturor, se transformă în aceste momente în ajutor direct acordat copiilor, cele mai vulnerabile victime ale inundațiilor. Acești copii au văzut cum părinții lor pierd orice posibilitate de a-i ajuta și se simt, la rândul lor, neputincioși. Ei au nevoie de foarte multe acum, de la hrană sănătoasă până la recuperare psihologică, iar acestea sunt lucruri pe care le putem face, împreună”, spune Gabriela Alexandrescu, președinte executiv Salvați Copiii România.
Asistenții sociali ai organizației au identificat încă 140 de copii aflați în situație de risc, care sunt nevoiți să se adăpostească în barăci sau în case avariate. Pentru fiecare dintre ei, Salvați Copiii România a decis să constituie un grup de solidaritate, astfel încât toți cei 140 de copii să fie incluși în taberele școlare de la Muncel, Iași sau de la Eforie Sud. Costul unei tabere/copil este de 500 de lei, la care se adaugă aproximativ 100 de lei,
costul valizei de vacanță (îmbrăcăminte, încălțăminte, și produse de igienă). Toți cei care vor să sprijine campania Salvați Copiii se pot alătura unui grup de solidaritate.
Din evaluările psiho-medicale realizate în Zamostea și Dornești a rezultat că atât adulții, cât și copiii suferă de grave afecțiuni medicale (probleme digestive, deshidratare severă, diaree, erupții cutanate, pneumonii) și psihologice (coșmaruri, enuresiz nocturn, teama de abandon, refuzul de a dormi singur, plânsete și țipete în somn). Totodată, datorită faptului că mulți copii provin din familii extrem de sărace, există pericolul abandonului școlar.
Salvați Copiii România continuă campania „Ajută apele să se retragă și din ochii lor!“, făcând un apel la solidaritate și implicare socială. Astfel, în jurul fiecărui copil se poate constitui un grup de solidaritate care să îi sprijine recuperarea psihologică și integrarea într-una din taberele școlare organizate de Salvați Copiii România.
Cei care vor să se constituie în grupul de solidaritate al Mariei din Dorohoi, elevă în clasa a X-a, pot dona online, pe www.salvaticopiii.ro/romania/donati sau în contul deschis de Salvați Copiii România, filiala Suceava, la BCR Suceava: RO15 RNCB 0234 0230 4870 0010. Maria a obținut, în fiecare an școlar, premiul I. Din casa părinților ei, aflată în zona grav avariată de inundații, nu a mai putut fi salvat nimic.
Alina Rodica, elevă în clasa a XII-a la Școala de Arte și Meserii „I. Pillat” Dorohoi, Iulian , elev în clasa a VI-a și  Petru Ionuț, elev în clasa a V-a la Școala nr. Dorohoi sunt trei frați a căror casă a fost complet demolată în urma inundațiilor. Tatăl are un salariu de 600 lei lunar, iar mama este pensionată pe caz de boală. (Mihaela Ghinescu)
Trimite email
miercuri, 11 martie 2026 la 17:56:30 Ora standard a Europei de Est