Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

„Pentru a reuși în viață, un om are nevoie de multă determinare...”

Interviu cu Claudiu Keșeru

„Pentru a reuși în viață, un om are nevoie de multă determinare...”

Claudiu Keșeru, fostul elev al Liceului Teoretic „Onisifor Ghibu” (născut la 2 decembrie 1986, la Oradea), a început să practice fotbalul la vârsta de 8 ani la clubul Săgeata Crișului, iar după numai un an, a debutat la F.C. Bihor, unde a rămas până în 2003, când a plecat la F.C. Nantes (Franța).

 Curioși să aflăm mai multe lucruri despre el, l-am supus unui „foc” concentrat, la care Claudiu a rezistat cu brio!
 Pentru a reuși, consideri important sprijinul părinților?
 Claudiu Keșeru: Primordial! De la susținerea morală și până la cea materială ...
 De ce crezi că are nevoie un om pentru a reuși în viață?
 Pentru a reuși în viață, un om are nevoie de multă determinare, încredere în sine și de noroc în anumite momente.
 Ai reușit ghidându-te după aceste valori?
 Am reușit e mult spus, dar am ajuns până în momentul de față ghidându-mă după valorile enumerate.
 Crezi că au importanță visurile din copilărie?
 Cuvântul „vis” nu reflectă realitatea, cuvântul „obiectiv” se pretează mai mult situației ținând cont de potențialul fiecăruia.
 La vârsta de nici 17 ani, ai plecat la F.C. Nantes, în ce fel s-a schimbat viața ta după aceea?
 S-a schimbat enorm din punct de vedere al cadrului de viață, dar în ceea ce privește obiceiurile, acest lucru nu e valabil.
 Ce diferențe sunt din punctul tău de vedere între fotbalul din România și cel din Franța?
  Aș zice că nu sunt diferențe foarte mari, deoarece în ambele țări echipele fac apel la jucători străini, ceea ce echilibrează balanța cu privire la caracteristicile fotbalului practicat.
 Ai jucat pentru naționala de tineret a României, ba chiar ai fost căpitanul acesteia; cum te-ai simțit intonând imnul cu banderola de căpitan pe mână?
 M-am simțit ca un copil care tremură și are pielea de găină în momentul intonării Imnului național, deoarece orice copil care se apucă de fotbal visează la un astfel de moment.
 Îți amintești toate golurile pe care le-ai dat? Dar ratările?
 Sincer, cred că da! Dar și ratările cele mai evidente încă mi le amintesc.
 La ce echipă evoluezi în prezent ?
 Evoluez la Angers SCO, în liga secundă a Franței, începând cu sezonul competițional 2010 - 2011, cu care am contract timp de trei ani.
 Ai de gând să te întorci în România, pentru a evolua la vreo echipă din țară?
 Nu am cum în momentul de față, dar aș fi încântat să retrăiesc o promovare cu F.C. Bihor într-un anumit moment din carieră.
 Ai fost ofertat de vreo echipă românească până în prezent?
 Da, de mai multe.
 Care este cuvântul care te caracterizează?
 Cleo – pentru cei care mă cunosc cu acest nume.
 Îți multumesc pentru interviu.
Carmen ILE
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: „Pentru a reuși în viață, un om are nevoie de multă determinare...”

Trimite email
sâmbătă, 28 martie 2026 la 00:22:07 Ora standard a Europei de Est