Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
10 octombrie 2026

Laureata Premiului Nobel pentru Pace 2026, Navi Pillay

Laureata din acest an a Premiului Nobel pentru Pace este Navi Pillay, fostă judecătoare la Curtea Penală Internațională și fost Înalt Comisar al ONU pentru Drepturile Omului. Aceasta a primit medalia „pentru eforturile sale de a promova pacea și dreptul internațional”, notează Comitetul Nobel Norvegian, care laudă rolul „esențial al acesteia în asigurarea urmăririi penale a crimelor de război, a crimelor împotriva umanității și a genocidului”. În prezent, Navy Pillay este judecător ad-hoc la Curtea Internațională de Justiție, în procesul în care Myanmarul a fost acuzat de genocid.

Este singurul din premiile Nobel care este acordat de Comitetul Nobel Norvegian, din cadrul Institutului Nobel Norvegian, de la Oslo.
Anul acesta, au fost făcute 287 de nominalizări la Nobelul pentru Pace, potrivit organizatorilor.

Comitetul Nobel Norvegian subliniază contribuția semnificativă pe care Navi Pillay a avut-o la extinderea domeniului de aplicare și a impactului dreptului internațional”: „În cadrul unor procese internaționale istorice, ea a demonstrat că măsurile juridice pot contribui la prevenirea actelor de război și a violenței. Navi Pillay a contribuit, de asemenea, la consolidarea instituțiilor de drept internațional”.

Laureata la Nobel a oferit un scurt interviu pentru organizatori. Aceasta a declarat că a aflat că a primit distincția în timp ce se afla la Forumul Nuremberg, conferința internațională anuală organizată de Academia Internațională a Principiilor de la Nuremberg.

„Știu că acesta este un premiu personal, dar, în opinia mea, este un premiu pentru toate instituțiile în slujba cărora m-am aflat și pentru toți oamenii alături de care am lucrat”.

Întrebată cum va sărbători acest moment, Navy Pillay a declarat că se va dedica în continuare profesiei sale: „Nu știu de ce continui să lucrez la 85 de ani, dar iată-mă aici. Cel mai bun lucru pentru mine este să fiu aici, alături de toți delegații la această conferință internațională. Sunt multe victime și vreau să le onorez atât pe ele, cât și pe supraviețuitori”...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Cu sălile renovate, parchetate și covoare noi!

La început de an școlar

Cu sălile renovate, parchetate și covoare noi!

La Grădinița nr. 20 din Oradea, anul școlar a început cu sălile renovate, parchetate și covoare noi, după cum aveam să aflăm de la directorul grădiniței, dna Rodica Toda.

„Cu săli renovate, parchetate și foarte bine aranjate, cu covoare noi, așa am așteptat noi copiii încă de la 1 septembrie. Am avut parte de o firmă extraordinar de serioasă. Mulțumim primăriei pentru investiția făcută, peste 25.000 de lei, mulțumim firmei pentru calitatea lucrărilor și încadrarea în grafic!
Intrând astfel ca într-o casă nouă, luni (13 septembrie 2010 – n.n.), în prima zi de școală, părintele Paul Erdei, după Te Deum, a sfințit toate sălile de clasă”, ne-a declarat doamna director.
Grupele mari și pregătitoare i-au primit pe cei mai mici preșcolari (60) cu dulciuri, baloane, confetii și un program artistic. „Bobocii” grădiniței au intrat în săli prin tunelul de flori creat de colegii lor mai mari.
Investiții s-au făcut în vară și la grupele speciale, unde, ca niciodată, au fost foarte multe solicitări, ajungându-se chiar la o listă de așteptări. De la partenerii din Belgia s-au primit module de mobilier, specifice autiștilor, plus dulăpioare pentru vestimentație, primite din sponsorizări.
„Copii diferiți, șanse egale!”
Proiectul de parteneriat cu cei din Debrețin - Ungaria („Copii diferiți, șanse egale!”) va continua și în acest an școlar, ca și proiectul ecologic propriu. În plus, se va căuta accesarea unui proiect Comenius pentru învățământul de masă. Contractul cu un club de călărie din Băile Felix, care a dat roade nesperate, se menține întrucât hipiterapia a făcut adevărate minuni în cazul grupelor speciale...
În concluzie, la Grădinița 20, semne bune anul are, iar copiii din cele 10 grupe (din care trei speciale) au parte de condiții minunate și de un colectiv pe măsură! Suntem de principiu că succesul naște succes! Așadar, ne așteptăm la noi și noi izbânzi care să continue seria celor din anii trecuți. Să ne reamintim de succesul înregistrat de educatoarea Mariana Pop la expoziția internațională „Creativitatea și promovarea valorilor autentice, universale (organizată la Deva, în 5 iunie 2009), și la rezultatele remarcabile obținute de copiii educatoarelor Mariana Pop și Aurica Dumitraș la concursul internațional de creație plastică pentru copii  „Pe urmele iepurașului” și la concursul internațional de desene „Copiii și marea”, de la Mangalia, din 2008. (Ovi Dan)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Cu sălile renovate, parchetate și covoare noi!

Trimite email
joi, 15 octombrie 2026 la 09:57:49 Ora de vară a Europei de Est