Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

„Hand in hand for the environment protection”

Un nou proiect Comenius

„Hand in hand for the environment protection”

Joi (30 septembrie 2010), la Colegiul Tehnic „Dimitrie Leonida” din Oradea a fost lansat un nou proiect Comenius, în parteneriat cu șase țări: Italia, Spania, Grecia, Polonia, Turcia și Bulgaria, iar prima întâlnire de proiect va avea loc la Oradea, în perioada 24-30 octombrie.

În deschiderea manifestării, directorul colegiului, dna prof. Georgeta Sadoveanu, a ținut să citeze din adresa primită din partea dnei Corina Popescu, coordonatorului departamentului Comenius al ANPCDEFP: „Vă mulțumesc pentru interesul acordat programului de învățare pe tot parcursul vieții și ne face plăcere să vă anunțăm că aplicația depusă de instituția dumneavoastră ... a fost evaluată pozitiv, obținând un punctaj total de 100 de puncte”... figurând pe poziția 24 din 211 proiecte aprobate din peste 600 de proiecte depuse.
Așadar, când nici nu s-au stins ecourile parteneriatului cu Germania, Grecia, Italia, Portugalia și Islanda, iată că un nou proiect Comenius prinde a se naște la „Dimitrie Leonida”. Proiectul se intitulează „Hand in hand for the environment protection”, un proiect de mediu finanțat cu sprijinul Comisiei Europene.
Despre scop, obiective și principalele activități ale proiectului ne-a vorbit coordonatorul de proiect, prof. Mihaela Băguț.
 „Proiectul urmărește sensibilizarea elevilor în ceea ce privește protejarea mediului înconjurător, astfel încât pe viitor efectele acesteia să se concretizeze prin: utilizarea conștientă și responsabilă a resurselor naturale, mai puțină risipă și conservarea energiei.
Obiectivele principale vizează conștientizarea de către elevi a rolului lor de consumatori și consecințele acestuia; extinderea cunoștințelor elevilor privind propriul lor consum și folosirea zilnică de energie; conștientizarea de către elevi a problemelor de mediu cu care se confruntă planeta și consecințele acestora; informarea elevilor despre sursele alternative de energie și modalități de promovare a acestora; schimbarea atitudinii elevilor față de consumul de energie și schimbarea obiceiurilor rele în obiceiuri bune; transformarea elevilor în cetățeni responsabili, care să aibă grijă de mediul înconjurător, dezvoltarea spiritului de echipă și a abilităților de cercetare…
Activitățile principale ale proiectului se vor axa pe diferite studii cu privire la consumul de produse alimentare organice-bio, consumul de apă și energie, mijloacele de transport a energiei practicate în fiecare țară implicată în proiect, cercetări cu privire la defrișarea pădurilor, poluarea apei, poluarea produsă de gazele de eșapament, surse de energie tradiționale și alternative, expoziții și parada modei cu materiale confecționate din produse reciclabile, precum și activități de voluntariat, care la „Dimitrie Leonida” se desfășoară cu succes de ani și ani… (Ov. Dan)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: „Hand in hand for the environment protection”.

Trimite email
joi, 8 ianuarie 2026 la 01:59:17 Ora standard a Europei de Est