Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

O oră specială de istorie

La Casa Memorială „Aurel Lazăr”


O oră specială de istorie
În cadrul manifestărior culturale organizate cu prilejul Zilei municipiului Oradea, elevi ai Colegiului Tehnic „Dimitrie Leonida” și ai Colegiului Național „Mihai Eminescu” au asistat luni, 11 octombrie, la o oră specială de istorie ținută chiar acolo unde, în urmă cu 92 de ani, se semna Declarația de Autodeterminare a Românilor din Transilvania. În Casa Memorială „Aurel Lazăr” au fost evocate personalități ilustre ale comunității locale, care, prin rolul jucat la începutul secolului al XX-lea, au contribuit la promovarea culturii și afirmării naționale.

Vizita tematică realizată la Casa Memorială „Aurel Lazăr” este una dintre numeroasele acțiuni cuprinse în cadrul proiectului „Bihoreni iluștri: Roman Ciorogariu, Demetriu Radu, Aurel Lazăr, Rimler Karoly”. Activitatea a fost deschisă de doamna director adj. al Colegiului Tehnic „Dimitrie Leonida”, Daniela Vîlceanu, care a prezentat semnificația zilei de 12 octombrie pentru orădeni. Despre viața și contribuția „iluștrilor bihoreni” au vorbit invitați de seamă - prof. dr. Elisabeta Roșu – inspector școlar al I.S.J. Bihor, prof. univ. dr. Ion Zainea, de la Universitatea Oradea, și drd. Robotin Ciprian, din partea Episcopiei Greco-Catolice Oradea.

Figura avocatului Aurel Lazăr a fost evocată de prof. univ. Ion Zainea. Acesta a reamintit celor prezenți la eveniment că ziua de 12 octombrie 1918, când în casa lui Aurel Lazăr a fost semnată Declarația de Autodeterminare, este piatra de temelie a formării statului român modern. Alături de Lazăr, o figură ilustră a acelor vremuri a fost vicarul Roman Ciorogariu. Acesta va juca în anul 1920 un rol important în proiectul de reînființare a Episcopiei Ortodoxe de Oradea, devenind episcop. „În acest an, sărbătorim și 90 de ani de la data la care s-a pus temelia acestei instituții ecleziastice importante. Destinul lui Ciorogariu este strâns legat de istoria noastră locală", a ținut să sublinieze prof. Elisaveta Roșu. O altă figură ilustră evocată a fost episcopul greco-catolic Demetriu Radu. “Pe data de 8 decembrie, se împlinesc 90 de ani de când acesta a decedat, în urma unui atentat cu bombă în Parlamentul României” a precizat drd. Ciprian Robotin. De asemenea, a fost amintit și fostul primar al Oradiei, Rimler Karoly, care a condus acest oraș 17 ani și care, în 1919, a predat fără luptă frâiele administrației maghiare celei românești.

Parteneri în acest proiect sunt Complexul Muzeal al Þării Crișurilor, Facultatea de Istorie, Geografie și Relații Internaționale din cadrul Universității Oradea, Episcopia Ortodoxă a Oradiei, precum și Episcopia Greco-Catolică.

Echipa de proiect este formată din: manager de proiect, prof. Georgeta Sadoveanu, coordonator proiect, prof. Elisabeta Ungur și membri: prof. Sav Rodica, Dat Alina, Dorfler Dorina, Szadai Victor ( Colegiul Tehnic „Dimitrie Leonida”) și Duma Daniela (Colegiul National „Mihai Eminescu”). (Alina A.)