Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

„Cu viața mea apăr viața”

În 13 octombrie, în vizită la pompierii orădeni

„Cu viața mea apăr viața”

Cu ocazia sărbătoririi în 13 octombrie (2010) a Zilei internaționale pentru reducerea riscului dezastrelor, Inspectoratul Județean pentru Situații de Urgență „Crișana” a organizat „Ziua porților deschise”.

Profitând de ocazie, trei clase de la Colegiul Național ,,Iosif Vulcan” (clasa I B - prof. Maria Duma, a III-a A - prof. Angela Clonda și a IV-a A - prof. Georgeta Tifor) i-au trecut pragul, prilej cu care au reușit să cunoască parte din tehnica de intervenție în caz de dezastre naturale: mașinile de intervenție ale pompierilor, autospeciala de descarcerare, echipamentele de salvare din mediul acvatic, dispozitivul de salvare din puțuri, autoscara mecanică, autospeciala pentru evacuarea fumului și gazelor...
 Elevii au văzut cum se acordă primul-ajutor în caz de accidente, au văzut spitalul mobil, echipamentele moderne de diagnosticare și intervenție, manifestând interes pentru manechinul folosit.
Studiind macheta ce înfățișa un baraj de apă, cu diverse clădiri în miniatură, au aflat că oamenii pot fi salvați de la inundații dacă nu își construiesc casele sau alte imobile în imediata vecinătate a apei.
 Foarte fericiți s-au urcat în mașinile de intervenție, ajutați de pompieri, au pornit sirenele, au pus întrebări și au fost răsplătiți cu insigne ,,Prietenii pompierilor” și orare sub forma unei mașini de intervenție și cu alte materiale promoționale.
Pe insignele primite, au descoperit deviza pompierilor: CU VIAÞA MEA APĂR VIAÞA. Un mare și dureros adevăr. Ei chiar ajung să plătească cu viața, uneori, în misiunea lor de salvare a persoanelor aflate în pericol... (D. M.)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: „Cu viața mea apăr viața”.

Trimite email
marți, 18 august 2026 la 05:55:19 Ora de vară a Europei de Est