Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Zi specială la școlile din comuna Rieni

Ziua mondială a educației,

Zi specială la școlile din comuna Rieni

Educația nu înseamnă cât de mult ai reținut, și nici măcar cât de multe cunoști. Este capacitatea de a diferenția între ceea ce știi și ceea ce nu știi. (Anatole France)

În  fiecare an, pe 5 octombrie, se aduce un omagiu acelora ce contribuie la dezvoltarea societății, hrănind dorința de a învăța a fiecărui copil.
Trăim într-un prezent vulcanic în care grija pentru educație și pentru copii este o soluție a polarizării eforturilor și un prilej de conlucrare la toate nivelurile. Devine tot mai necesar să se identifice soluții pentru ca toți copiii să aibă acces la educație și să participe la viața socială, să se integreze în societate și să fie cât mai adaptați. Acesta este un drept al tuturor copiilor, dar și al tuturor adulților. Tânăra generație trebuie s-o educăm, s-o pregătim nu numai să înțeleagă și să suporte schimbările permanente, ci și să le stăpânească. Copiii de azi vor fi agenții schimbării de mâine și evoluția va depinde de soluțiile lor dinamice și adaptate. Idealul educațional de azi este omul care stăpânește schimbarea.
Un rol important revine nu numai părinților, ci și școlii. Școala, prin activitățile sale educative, este cea care mo­delează personalitatea copi­lului și își pune amprenta asupra viitorului celui care învață.
În 5 octombrie 2010, la școlile din comuna Rieni, Ziua mondială a educației a fost marcată prin diverse activități: sesiune de referate-dezbatere – „Dreptul la educație - condiții mai bune de lucru pentru educatori înseamnă condiții mai bune de învățat pentru elevi”, activitate desfășurată cu elevii claselor V-VIII, sub îndrumarea dnei prof. Ilieș Angela, în colaborare cu profesorii și diriginții, elevii de la ciclul primar au prezentat povestiri diverse din care a fost desprins mesajul educativ, au urmărit „Legenda învățătorului” și nu în ultimul rând, preșcolarii s-au întrecut în arta picturii prin realizarea unor desene cu grădinița, educatoarea, cărți, pe scurt, tot ce ține de lumea interesantă a educației și cunoașterii. (Ioana Chiorean)

Trimite email
vineri, 14 august 2026 la 12:37:50 Ora de vară a Europei de Est