Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

„O instituție care impune respect și responsabilitate”

Liceul Teologic Greco-Catolic

„O instituție care impune respect și responsabilitate”

Liceul Teologic Greco-Catolic din Oradea este „o instituție care impune respect și responsabilitate”, ca să-l cităm pe directorul său, prof. Andrei Cristea, înregimentat sub culorile sale în 1995 (la trei ani după înființarea liceului).

În acest an (2010), au absolvit liceul cei care în urmă cu 12 ani (generația și clasa Denisei Moșincat, Cosmin Bulboacă, Alexandru Jacan, Alexandru Morar, Maria Toma...) intrau în prima clasă I înființată în județul Bihor în alternativa educațională Step by step; alternativă care nu poate fi confundată în nicio privință cu programul „Școală după școală”, care este cu totul altceva, iar mințile bolnave și răuvoitorii ar trebui să renunțe la asemenea apropieri și aberații. Tot Liceul Teologic Greco-Catolic este inițiatorul (pionierul) înființării asociației de părinți „Pas cu pas”, care sprijină alternativa și școala. De rolul și importanța acestei asociații s-au convins în timp toți dascălii din sistemul tradițional, care au pornit avalanșa înființării pe capete de asociații de părinți, începând cu ciclul preprimar. Tot pentru perturbarea minților celor slabi de îngeri și lipsiți de cunoaștere, cărora unii vor să le inoculeze ideea că alternativa Step by step ar fi pentru copiii cu CES (cu cerințe educative speciale), un alt neadevăr grosolan. Spunem toate acestea pentru a contracara tot ce se spune pe la colț de stradă pentru a denigra și a îndepărta lumea de această alternativă educațională care și-a dovedit în timp superioritatea, eficiența și valoarea...
La Liceul Teologic Greco-Catolic funcționează cu succes două grupe de grădiniță (în două locații), opt clase ale ciclului primar, alternativa Step by step (tot în două locații), precum și câte opt clase de gimnaziu și liceu; așadar 24 de clase și două grupe, cu un total de 620 de elevi și preșcolari. „La clasa a IX-a există două profiluri: de mate-info și teologie, al cărui plan-cadru (mă refer la profilul de teologie) este aproape identic cu profilul de filologie, absolvenții putând urma, cu succes, orice facultate doresc la orice universitate. Trebuie să se mai știe că la înscrierea la liceul nostru, doritorii nu sunt condiționați sau discriminați; nu-i întrebăm de ce religie sunt. Nu ne interesează de ce religie este elevul care dorește să urmeze liceul nostru. Specificul școlii noastre, pe lângă informațiile științifice pe care le dobândesc în procesul instructiv-educativ, este de a le deschide copiilor poarta spre a-l cunoaște pe Iisus, care este al tuturor și care ne îndeamnă pe toți, în aceeași măsură, la iubire față de aproapele”, ne-a declarat directorul liceului, prof. Andrei Cristea.
24 de burse pentru liceeni
În baza bunei colaborări care există între Protopopiatul greco-catolic și două asociații din Italia, anual, 24 de liceeni beneficiază de burse speciale, între care și șefii de promoții, care își petrec o săptămână gratuit în Italia. „Cei care sponsorizeză sunt cei care la rândul lor au fost sprijiniți într-un fel sau o fac în memoria celor decedați care au avut o contribuție la dezvoltarea idealurilor lor. Astfel că evanghelia se împlinește de la om la om, fără să țină cont de granițe și religii”, a precizat dl director.
Vorbind despre proiecte și programe de viitor, dl director s-a oprit la unul considerat esențial, în parteneriat cu Primăria Oradea, care va restaura în totalitate, interior și exterior, clădirea-monument a școlii, unicat de stil brâncovenesc sau neoromânesc, o bijuterie fără seamăn. Iar peste ani, dacă se acceptă (de ce nu, am zice noi), am putea purta numele lui Iuliu Maniu, deci: Liceul Teologic Greco-Catolic „Iuliu Maniu”. De ce, nu, domnule director, cine s-ar putea opune unui asemenea nume, și pe ce bază? Noi subscriem!
Liturghia copiilor  
Poate că nu mulți au aflat despre bunul obicei instituit la acest liceu de a organiza, pentru orice copil, în fiecare duminică, între orele 12 și 13, liturghia copiilor la catedrala „Sfântul Nicolae”; pentru elevii liceului, liturghia se oficiază în cursul săptămânii (fiind componenta spirituală a educației tinerilor): joia pentru elevii ciclului primar, iar vinerea pentru gimnaziu și liceu. A nu se crede cumva că elevii acestui liceu nu fac cursuri de dans și arte marțiale, dans sportiv și volei... care sunt sprijinite de asociația de părinți.
Discutând cu prof. Monica Blaga (consilier educativ) și prof. Rodica Mureșan (director adjunct al liceului), aveam să aflăm despre alegerile care au avut loc în cadrul Consiliului elevilor, respectiv despre detașamentul uriaș de olimpici și premianți de tot felul care fac cinste liceului, ale căror nume ar umple cel puțin încă o pagină de revistă, începând cu cei de la grădiniță, care au participat la concursul internațional de pictură „Arta la preșcolari”, la ciclul primar (cu „Primăvara  - o pictură parfumată”, „Din moși strămoși...”, concursul memorial „Schier Herman”, „Darurile iernii”, „Dascălul, apostol al neamului”, Cupa Moș Crăciun, concursul de carting..), la gimnaziu (concursul „Memoria Holocaustului”, „Terra Nostra”, „Sanitarii pricepuți”, concursul național de șah, „Școala mea – clădire de patrimoniu”, „La vremuri noi, oameni noi”, „Împreună pentru viitor”); premii și mențiuni nenumărate obținute la Evaluarea în educație, la Micul matematician, la olimpiade și concursuri naționale, etape județene și interjudețene, șase premii și mențiuni la etapa națională a olimpiadei de religie... Ovidiu DAN
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: „O instituție care impune respect și responsabilitate”.

Trimite email
joi, 12 februarie 2026 la 10:51:49 Ora standard a Europei de Est

Poza zilei

La mulți ani, mămico!
Nu-i așa că astăzi este ziua ta?
Mămica mea - Comoara mea!
Așa este, Maria - Lacrima fericită din ochii Dacianei!
Dacă este 12 februarie, e ziua Dacianei!
Cu două zile înainte de Ziua îndrăgostiților, prietenii de la ,,Crișana tineret" o sărbătoreau pe Daciana - veșnic îndrăgostită și zâmbitoare!
La mulți-mulți ani fericiți, Daciana-Florina!
Să rămâi veșnic tânără și frumoasă, îndrăgostită și zâmbitoare, așa cum te știm!
Ovi și prietenii de la ,,Crișana tineret"