Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Întâlnire de proiect cu partenerii din Spania, Turcia, Polonia, Italia, Grecia și Bulgaria

În perioada 24-30 octombrie, la C.T. „D. Leonida”

Întâlnire de proiect cu partenerii din Spania, Turcia, Polonia, Italia, Grecia și Bulgaria

În perioada 24-30 octombrie 2010, Colegiul Tehnic „Dimitrie Leonida” din Oradea găzduiește (în calitate de coordonator de proiect) prima reuniune de proiect („Hand in hand for the Environment protection”).

Proiectul este finanțat cu sprijinul Comisiei Europene în cadrul programului sectorial Comenius al Programului de învățare pe tot parcursul vieții. Partenerii proiectului sunt școli din Spania, Turcia, Polonia, Italia, Grecia și Bulgaria.
 Scopul proiectului este sensibilizarea  elevilor în ceea ce privește protejarea mediului înconjurător, astfel încât pe viitor efectele acestei sensibilizări să se concretizeze în utilizarea conștientă și responsabilă a resurselor naturale, mai puțină risipă și conservarea energiei. Aceasta se va realiza printr-o abordare interdisciplinară, parteneriat eficient și dintr-o perspectivă multiculturală, astfel încât populația și instituțiile să contribuie la durabilitatea mediului înconjurător. La întâlnirea de la Oradea participă 22 de persoane, șase elevi și 16 profesori din toate școlile partenere.
Luni, 25 octombrie 2010, a avut loc primirea musafirilor... cu pâine și sare, conform tradiției la români. După urarea de bun venit, adresată de doamna director Georgeta Sadoveanu, coordonatorul de proiect, Mihaela Băguț, și echipa tehnică au trecut la prezentarea partenerilor. A urmat vizitarea școlii. Revenind în sala festivă, fiecare echipă și-a prezentat școala și sistemul de învățământ al țării din care provine.
Marți la A.P.M. și școala „Nicolae Bălcescu”
Fiind vorba despre un proiect de mediu, gazdele au considerat potrivit ca prima vizită să o facă (marți, 26 octombrie) la Agenția pentru Protecția Mediului Bihor, instituție cu care școala colaborează și în derularea altor proiecte. Cea de-a doua vizită au făcut-o la Școala cu clasele I-VIII „Nicolae Bălcescu”, unde directorul școlii, prof. Ioan Mocan, le-a prezentat școala și proiectele școlii, vorbindu-le despre recentele reuniuni pe care cei de la „Bălcescu” le-au avut în Ungaria și Italia. Vizitând școala, oaspeții au ajuns și în clasa elevei Ana-Maria Mihăieș, care i-a vrăjit, interpretând live două cântece în engleză.
După-masă, programul a cuprins un tur al orașului, ieșiri la Cetatea Oradea, Mănăstirea Sfintei Cruci și la Ciuperca. Zilele următoare au fost programate excursii în județ: la Parcul Natural Apuseni (cu sediul la Sudrigiu), la Peștera Urșilor și muzeele din Chișcău și Beiuș, precum și la Băile Felix și Băile1 Mai.
Pentru vineri, 29 octombrie, de Ziua școlii, a fost gândit un program special, cuprinzând  activități educative și sportive la care vor fi invitați să participe și partenerii de proiect. Seara, va avea loc tradiționalul Bal al bobocilor la discoteca „No Problem”.
Zilnic, sunt programate discuții pe marginea activităților și vizitelor, cu referire specială la scopul și obiectivele proiectului. (Mihaela & Ovidiu)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Întâlnire de proiect cu partenerii din Spania, Turcia, Polonia, Italia, Grecia și Bulgaria.

Trimite email
joi, 8 ianuarie 2026 la 01:59:21 Ora standard a Europei de Est