Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Festivalul toamnei la Leș

„Anotimpurile bucuriei”


Festivalul toamnei la Leș
Școala cu clasele I-VIII din Leș a organizat, în perioada 25 - 29 octombrie 2010, Festivalul toamnei, cuprinzând cinci manifestări (derulate în cinci zile): luni – expoziție, marți – workshopul cadrelor didactice, miercuri – concurs pe echipe, joi – mo(nu)mente artistice, vineri – Balul bobocilor...

Luni (25 octombrie) – expoziție de lucrări pe tema toamnei. Au expus lucrări cadre didactice din învățământul primar și preșcolar de la școlile din Leș și Livada, de la Școala cu clasele I-VIII nr. 16 din Oradea și de la Grădinița nr. 37 din Oradea.

Marți – workshopul cadrelor didactice.

Cadrele didactice din învățământul primar și preprimar de la școlile din Leș, Livada și Școala cu clasele I-VIII nr. 16 din Oradea au format un atelier de lucru în vederea realizării unui schimb de experiență, confecționând diverse colaje cu specificul anotimpului autumnal, din materiale variate: hârtie, ață, materiale textile, materiale reciclabile, materiale din natură...

Miercuri – concurs pe echipe.

Concursul „Culorile toamnei” a fost un concurs (gratuit) de cultură generală, desfășurat pe echipe. Echipele au fost numite după culorile toamnei : echipa verde, echipa galbenă, portocaliei, roșie, și maronie, fiind formate din câte cinci elevi fiecare, câte un elev din clasele a III-a, a IV-a, a V-a, a VI-a și a VII-a. S-a urmărit atât nivelul de cultură generală al elevilor cât și cooperarea în cadrul echipei și spiritul de echipă.

Membrii echipei câștigătoare au primi câte un cadou-surpriză. Toți participanții au fost răsplătiți cu bomboane și ... aplauze..

Joi – mo(nu)mente artistice: cântece, poezii, scenete, dansuri populare.

Invitați de onoare au fost dl Crăciun Parasca (cel care și-a dedicat întreaga carieră culturii în cadrul Departamentului pentru Cultură, Culte și Patrimoniu) și dna învățătoare Domnica Cordoș (care și-a dedicat întreaga carieră educației, și care în ultimii ani a făcut parte din colectivul de cadre didactice de la Școala din Leș). Le mulțumim pentru că au răspuns invitației noastre, la fel și dnei bibliotecar de la Nojorid, precum și tuturor părinților care au fost prezenți.

Pe scena sălii festive de la școala din Leș s-au întrecut în măiestria artistică atât preșcolarii, cât și elevii claselor I-IV.

Au recitat, au cântat ori au interpretat mici scenete, toate cu specific de toamnă, sub îndrumarea doamnelor educatoare și învățătoare. Elevi din clasele a III-a, a IV-a și a V-a au prezentat o scenetă în limba engleză sub îndrumarea dnei profesor Georgeta Rusu.

Momentele artistice s-au încheiat cu o voce de excepție (solista vocală Alexandra din clasa a VII-a) și cu cele două echipe de dansuri populare, formate din elevi din clasele III-VII, coordonați de dna înv. Camelia Rusu.

Vineri – Balul bobocilor.

Elevii din clasa I-a și a V-a, bobocii școlii noastre, au fost sărbătoriți de ceilalți elevi din școală. Cu toții au dansat și s-au distrat și așa s-a încheiat festival nostru, cu voie bună, zâmbete și dans pentru toți și pentru toate. Activitățile fac parte din cadrul proiectului interjudețean „Anotimpurile bucuriei”, inițiat și coordonat de școala noastră, proiect la care participă școli din numeroase județe din țară. Echipa de proiect (formată din dna director, prof. Melinda Tănase – responsabil de proiect, prof. Camelia Rusu – coordonator și prof. Oana Jurcuțiu – membru) mulțumește tuturor, elevi, cadre didactice, părinți și invitați, care au făcut posibilă desfășurarea unui festival de asemenea amploare la Școala cu clasele I-VIII Leș.

Așadar, aceasta a fost prima ediție a Festivalului toamnei de la Leș. La anu’ e posibil ca Toamna să fie mult mai frumoasă și mai bogată! (Iuliana Camelia Rusu)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Festivalul toamnei la Leș.