Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Dezvoltarea personalității copiilor prin dragoste, grijă și educație

La Grădinița „Samuel” din Tinăud

Dezvoltarea personalității copiilor prin dragoste, grijă și educație

Grădinița ,,Samuel” din Tinăud este o unitate de educație preșcolară care și-a început activitatea în baza unor condiții create printr-un parteneriat cu BISERICA METODISTĂ și INFANT SCHOOL din NETTLEHAM ANGLIA, fiind susținută de BISERICA BAPTISTĂ din TINĂUD.

Acestui parteneriat s-a alăturat și SPURGEON CHILD”S CARE UK, o organizație internațională, caritabilă, din dorința de a sprijini copiii, dar nu exclusiv din grupuri dezavantajate, marginalizate, prin educație preșcolară.
Viziunea grădiniței noastre este aceea de a contribui la dezvoltarea personalității copiilor prin dragoste, grijă și educație, într-un mediu creștin și în același timp modern, ținând cont de diversitatea copiilor în comunitate, diversitatea ritmurilor și posibilităților lor de învățare, interesele și abilitățile pe care aceștia le manifestă.
Grădinița funcționează cu program normal/ două grupe combinate. Grădinița „Samuel” folosește planurile de învățământ și programele preșcolare aprobate de MECI prin Legea nr.268/2003.       
 Programul zilnic este între 8.00 – 13.00 și cuprinde: activități de dezvoltare personală, jocuri și activități didactice alese și activități pe domenii experiențiale.       
Grădinița „Samuel” structurează și completează în fiecare an școlar conținutul ofertei educaționale cu noi elemente, astfel încât ea să corespundă optim nevoilor de formare intelectuală și somatică a copilului de vârstă preșcolară.
Prin grija partenerilor noștri beneficiem de un spațiu pentru activitățile grădiniței dotat corespunzător vârstei preșcolare, un parc de joacă minunat pentru activitățile în aer liber, o bază didactică și de joc bogată, variată și modernă. Oferim șansa copiilor de a face primii pași în lumea informaticii, grădinița fiind dotată în acest sens cu calculatoare.
Beneficiile învățământului preșcolar sunt  atât pe termen scurt, dar mai ales pe termen lung în ce privește socializarea, dezvoltarea personalității copilului.
„Într-o  comunitate în care se dorește binele, progresul și bunăstarea cetățenilor ei, toate acțiunile sunt duse la îndeplinire printr-un efort unanim al factorilor care pot, trebuie și vor să intervină”, după cum ne-a declarat prof. Georgeta–Livia Achim, directorul grădiniței.
Satul Tinăud, atestat din 1219
Satul Tinăud este atestat documentar din 1219 și este amplasat pe malul drept al Crișului Repede, în partea de N-V a României, în județul Bihor, la o distanță de 40 km de municipiul Oradea, și la o distanță de 2 km de orașul Aleșd, de o parte și de alta a șoselei internaționale E 60. Renumele satului este dat de biserica ortodoxă din piatră construită în 1658 - 1659, care impresionează atât prin vechimea ei, cât mai ales prin decorul arhitectural din interior (Bocșan, 2001). Preotul satului, Ovidiu Bocșan, afirmă că biserica de piatră din Tinăud a fost ridicată de Constantin Șerban din banii săi, în anul 1658 - 1659, (Bocșan,  2001).
Concurs pentru două posturi de educatoare
Consiliul director al Asociației SPURGEON Bihor, care patronează Grădinița „SAMUEL” din Tinăud, anunță concurs în data de 16 noiembrie 2010 pentru ocuparea a două posturi vacante de educatoare la Grădinița din Tinăud.
Concursul va avea loc marți, 16 noiembrie 2010, la ora 14.00.
Pentru alte detalii, contactați conducerea grădiniței (adresa: Tinăud nr. 82, tel. 0747/ 759.049; cod 415 103, județul Bihor).
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Dezvoltarea personalității copiilor prin dragoste, grijă și educație.

Trimite email
marți, 17 martie 2026 la 15:49:22 Ora standard a Europei de Est