Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Ziua internațională a drepturilor omului

10 decembrie

Ziua internațională a drepturilor omului

Respectul pentru drepturile omului este o componentă esențială și, totodată, condiția sine qua non a unei dezvoltări trainice. De aceea problematica drepturilor omului se află în ultimii ani din ce în ce mai mult în atenția opiniei publice mondiale.

Conceptul de drepturi ale omului nu este un ecou al ideilor moderne, ci are origine îndepărtată, din momentul în care omul, bazându-se pe spiritul de libertate, a resimtit nevoia afirmării unor drepturi inerente ființei umane, și aceasta cu atât mai mult, cu cât aspectele avute în vedere de noi nu sunt decât o mică parte din totalul situațiilor care s-au remarcat în acest domeniu.
Având în vedere aceste aspecte, doamnele profesor Vidica Paula și Oana Lola Aura au considerat necesară organizarea unei dezbateri cu elevii Liceului Teoretic „Nicolae Jiga” din Tinca. S-a vizat conștientizarea necesității de respectare a drepturilor fundamentale ale omului. D-na profesor Vidica Paula a prezentat în mod atractiv aspecte importante legate de această zi, antrenând elevii la discuții, punând accentul în mod deosebit pe dialog. Tematica, modul de organizare și desfășurare a activității a capacitat în toți elevii, având o finalitate bine determinată. (Oana Aura)

Trimite email
luni, 17 august 2026 la 04:14:25 Ora de vară a Europei de Est