Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Prima reuniune de proiect, la Poussan, în Franța

Între 15 și 19 noiembrie,

Prima reuniune de proiect, la Poussan, în Franța

Prima reuniune a proiectului multilateral Comenius „E.C.O.G.A.I.A. - Education pour Construire et Optimiser la Gestion Active et Interculturelle A l’environnement” a avut loc între 15 și 19 noiembrie 2010, la Poussan, în Franța.

La întâlnire au participat profesori din Spania – de la Instituto de Bacharelato „Monte Castelo”, Italia - Istituto Comprensivo Statale „F. Ferrucci” și România. De la Liceul de Artă din Oradea au participat: prof. Marius Tivadar, prof. Sorina Tivadar - coordonatorul de proiect, prof. Ancuța Pop și prof. Călin Hoțupan.
 Am fost primiți cu multă căldură de dna prof. Nicole Zanetti, coordonatorul proiectului și directorul Collège Via Domitia (Collège de Poussan), Franța.
Scopul acestei prime întâlniri a fost de a ne cunoaște partenerii, de a prezenta produsele care urmează să fie realizate și de a distribui sarcinile de lucru pentru fiecare echipă parteneră. S-au prezentat instituțiile partenere, s-au stabilit datele următoarelor mobilități, precum și derularea activităților din primul an. Următoarea vizită va avea loc în Spania, iar ca și produse finale vom avea: un blog al proiectului, un calendar ecologic pe anul 2013, un ghid ecologic al tânărului european.
În Franța, la cererea noastră, am vizitat un centru de reciclare a deșeurilor, prilej cu care am fost informați despre colectarea selectivă a deșeurilor care a fost implementată în Franța în anul 1992 , și au ajuns la concluzia ca e mai puțin costisitoare selectarea deșeurilor după ce acestea au fost colectate, acest lucru făcându-se atât manual, în spații adecvat ventilate, cât și cu ajutorul unor utilaje speciale de triere.
Am făcut o plimbare pe mare pentru a vedea crescătoriile de scoici și a afla istoria acestei îndeletniciri. La Primăria Poussan am fost primiți de însuși primarul localității.
Implicarea în proiecte europene contribuie în mod pozitiv la dezvoltarea dimensiunii europene a educației, dar și a propriei instituții de învățământ. Considerăm ca aceste experiențe constituie modele de urmat pentru cei care doresc să aplice pentru obținerea finanțării din partea Uniunii Europene pentru asemenea proiecte de colaborare educativă cu diferite instituții de învățământ din Europa. (Sorina T.)

Trimite email
miercuri, 19 august 2026 la 11:04:03 Ora de vară a Europei de Est