Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Crăciunul multicultural la Colegiul Național „Octavian Goga” din Marghita

„Cu Moș Crăciun în jurul lumii”

Crăciunul multicultural la Colegiul Național „Octavian Goga” din Marghita

În anul 2008, când s-a demarat la Colegiul Național „Octavian Goga” Marghita proiectul educațional „Cu Moș Crăciun în jurul lumii”, nu se bănuia că va deveni o adevărată tradiție și că va avea un asemenea impact. Desfășurându-se sub formă de concurs, proiectul a captat atunci opt clase, urmând ca în anul 2009, numărul claselor să crească la cinsprezece, iar în acest an, în 2010, să se ajungă la implicarea a douăzeci și patru de clase.

Și de această dată, elevii claselor participante (de la clasa a V-a până la a XII-a) au dat dovadă de multă imaginație, originalitate și mult entuziasm. Împreună cu diriginții sau profesorii coordonatori, ei au încercat să reprezinte câte o țară cu tot ce are ea specific de Crăciun. Prin decorurile fascinante, prin vestimentație sau meniuri tradiționale, prin momentele artistice (unele debordând de umor), elevii au reușit să redea perfect tradițiile și obiceiurile țărilor pe care le-au reprezentat.
Astfel că juriul purtat într-o călătorie imaginară prin cele douăzeci și patru de țări, a avut o misiune foarte grea în departajarea elevilor și aceasta pentru că imaginația și dăruirea tuturor participanților au fost extraordinare.
La „Octavian Goga”, Moș Crăciun există!
În cele din urmă juriul (format din domnul director, prof. Sas Marcel Emil, doamna director adjunct, prof. Simona Sarca, dnele prof. Eniko Betuker, Ioana Vereș, Raluca Crișan și Meda Vlaicu) a stabilit ierarhia. Premiile s-au acordat pe cinci secțiuni, după cum urmează: la secțiunea decor (premiul I - XII A, premiul II - XI H, premiul III - IX C, mențiunea I - XI A, mențiunea II - VII H), la costumație (premiul I - XII E, premiul II - X B, premiul III - IX A, mențiunea I - IX H), la momentul artistic (premiul I - X C, premiul II - VI A, premiul III - X D, mențiunea I - XI C, mențiunea II - V H și VI H), la meniul tradițional (premiul I - XII C, premiul II - X A, premiul III - XI J, mențiunea I - XI I, mențiunea II - V A), la semnificația religioasă (premiul I - IX J, premiul II - VI B, premiul III - XI B, mențiunea I - XII D, mențiunea II - X J).
Dincolo de premii, rămâne însă ceva ce doar astfel, și doar împreună, elevi-profesori am putut redescoperi de trei ani încoace, și anume, spiritul Crăciunului. Indiferent de vârstă, bucuria a fost aceeași, magia a rămas aceeași pentru toți. Și toți, de la mic la mare, suntem convinși că la Colegiul Național „Octavian Goga” din Marghita, Moș Crăciun există! (Simona Stoianovici)

Trimite email
joi, 15 ianuarie 2026 la 02:21:05 Ora standard a Europei de Est