Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

„Hai să dăm mână cu mână!”

La Batăr și la Tăut

„Hai să dăm mână cu mână!”

Vineri, 21 ianuarie 2011, într-o atmosferă de sărbătoare, elevii claselor I-IV de la școlile gimnaziale din Batăr și Tăut, împreună cu profesorii lor, au participat la un moment menit să marcheze împlinirea a 152 de ani de la Unirea Principatelor Române.

La începutul activității s-a făcut o prezentare a principalelor momente ale înfăptuirii Unirii Principatelor Române, un material realizat de prof. Suciu Mihaela și Ardelean Ioana.
În continuare, elevii de la ambele școli au recitat poezii dedicate Unirii, sub îndrumarea prof. Þirban Dana, inst. Herpuț Angela și prof. Olcean Naome.
Ca simbol al Unirii, s-au confecționat stegulețe... pentru că „Drapelul tricolor cum este astăzi nu este drapelul Unirii Principatelor. El este mai înalt, este însuși drapelul națiunii române din toate țările locuite de români” (cum spunea atunci Mihail Kogălniceanu).
Acțiunea a fost coordonată de inst. Rada Luminița și prof. Boldor Corina. Momentul omagial s-a încheiat în ecoul glasurilor cristaline intonând „Hora Unirii”. Sub „ploaia” fulgilor de zăpadă, în curte, s-a pornit o horă mare, din hotare la hotare, îndrumată de prof. Daniela Toma și Monica Sicoe.
„Atâta timp cât țara aceasta va avea istorie, cea mai frumoasă pagină a ei va fi cea a lui Alexandru Ioan I” (Mihail Kogălniceanu).
Fie ca România noastră să trăiască în veci! (Daniela Toma)

Trimite email
vineri, 14 august 2026 la 22:09:05 Ora de vară a Europei de Est