Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Bursă Comenius în Malta (diseminare)

Folclorul și tradițiile de familie malteze

Bursă Comenius în Malta (diseminare)

La sfârșitul lunii iunie 2010, am participat la un curs de formare pentru profesori, în Malta. Această experiență poate fi o șanșa pentru toți profesorii doritori să studieze diferite cursuri într-o altă țară europeană.

O astfel de bursă se poate obține prin aplicarea la programele de mobilități individuale Comenius, organizate de A.N.P.C.D.E.F.P.
Cursul la care am participat s-a intitulat „Family Folklore and tradition” (Folclorul și tradițiile de familie malteze) și a însumat 40 de ore, constând în vizite, cursuri și discuții, respectiv activități de evaluare.
În prima zi am avut o întâlnire cu unul din membrii organizației Europe Sans Frontiers care ne-a prezentat activitățile lor, conținutul cursului, programul și informațiile necesare șederii noastre.
A doua zi, am vizitat capitala Maltei, Valletta, am realizat un scurt studiu al folclorului maltez insistând asupra tradițiilor de căsătorie. Am vizitat Casa Rocca Piccola, o casă a unui nobil din secolul al XVII-lea, precum și o biserică tradițională malteză.
În ziua următoare, am ajuns pe insula Gozo, prilej cu care ne-au fost prezentate miturile și legendele malteze, dar și practicile medicale. Am vizitat muzeul de folclor de la Gharb și celebra peșteră a lui Calypso.
În catacombele Sfântului Paul
 O zi mai târziu ne-au fost prezentate orașul Rabat, fosta capitală Mdina și tradițiile legate de naștere și înmormântare în interiorul catacombelor Sfântului Paul. Seara, am participat la o Festa (sărbătoare tradițională) în Siggiewi, în cinstea Sfântului Nicolae.
În cea de-a cincea zi, am ieșit în localități păstrătoare de meșteșuguri tradiționale, la Mosta și în alte localități în care se confecționau produse tradiționale (din ceramică, bijuterii și sticlă). Aflându-ne în zonă, am văzut grădinile Sfântului Anton, unde își avea reședința de vară și pe unde se plimba președintele republicii. Seara, am fost invitați la o sărbătoare tradițională, intitulată Mnarja, luând astfel contact cu muzica malteză și costumele lor tradiționale, dar și cu mâncarea lor specifică. După acest „preludiu”, aveam să ajungem în Qormi, orașul brutarilor și la muzeul pietrei. Seara, ni s-au înmânat certificatele în cadrul unei festivități de final, cu un protocol specific. În ziua a șaptea, ne-am îmbarcat spre patrie.
Ca profesor de religie, acest curs de formare a însemnat o experiență extraordinară, dându-mi posibilitatea să cunosc religia, istoria, cultura și tradițiile Maltei, realizând astfel că fiecare țară europeană are frumusețile și „secretele” ei pe care merită să le cunoaștem, mai cu seamă atunci când ni se oferă asemenea oportunități. De aceea, eu îi îndemn pe toți colegii profesori să profite de toate șansele care li se oferă, să aplice, să-și depună dosarul pentru a obține o asemenea bursă. Informațiile necesare le găsiți pe site-ul Agenției Naționale www.anpcdefp.ro. (Bicăzan Floarea)

Trimite email
joi, 8 ianuarie 2026 la 01:59:22 Ora standard a Europei de Est