Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

„Prezent în clasă – absent în arest”

Școli în siguranță

„Prezent în clasă – absent în arest”

Vineri (4 martie 2011), în cadrul proiectului security marketing „Prezent în clasă – absent în arest”, compartimentul Poliției de Proximitate, în colaborare cu Școala „Alexandru Roman”, a organizat o nouă vizită la Penitenciarul Oradea.

„Un grup de elevi de la Școala „Alexandru Roman”, însoțiți de prof. psiholog Cosmina Malița - dirigintele lor și profesorul de matematică, dl Gheorghe Doboș, vor fi puși față în față cu tineri deținuți. Este vorba despre o activitate de prevenire în cadrul proiectului security marketing „Prezent în clasă – absent în arest”. De la poartă, vom fi preluați și conduși de psiholog Delia Crăciun, cea care a mediat vizita noastră. Tot cam la două luni, organizăm astfel de vizite. Anterior, am mai avut solicitări de grupuri de la școlile „Lucreția Suciu” și „Ioan Slavici”. Să știți că impactul este extraordinar. După cele văzute și auzite, copiii povestesc colegilor în școlile lor, la orele de dirigenție, iar vorbele lor au multă credibilitate în fața colegilor. Considerăm potrivite și eficiente astfel de vizite la finalul activităților educative  
de prevenire a violenței, furtului și absenteismului”, ne-a declarat agent-șef principal Petru Bohuș, din cadrul compartimentului Poliției de Proximitate. (Ov. D.)

Trimite email
duminică, 16 august 2026 la 07:35:53 Ora de vară a Europei de Est