Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Premierea câștigătorilor concursului de pictură „Apă pentru localitatea mea”

De Ziua Mondială a Apei, la Primăria Oradea

Premierea câștigătorilor concursului de pictură „Apă pentru localitatea mea”

Marți, 22 martie 2011, de Ziua Mondială a Apei, în sala „Traian Moșoiu” a Primăriei Oradea, copiii participanți la concursul de pictură „Apă pentru localitatea mea” au fost tratați și premiați regește!

Ca niște oameni mari și importanți, au stat pe scaunele și la masa consilierilor locali. Nicicând nu am văzut atâția copii premiați, o sală plină-ochi, încât a fost nevoie de o suplimentare a locurilor pe scaune pentru Măria Sa Copilul!
În fața lor, reprezentanții Primăriei Oradea, ai Companiei de Apă și ai Administrației Bazinale de Apă Crișuri, organizatorii concursului, s-au comportat cu multă decență și responsabilitate, sporind astfel și mai mult dimensiunea evenimentului –premierea câștigătorilor concursului. Doamna viceprimar Biro Rozalia și cei doi directori generali (ai Companiei de Apă, respectiv ABA Crișuri), ing. Ovidiu Gavra și ing. Pásztor Sándor, li s-au adresat cu vădită emoție și respect pentru treaba serioasă pe care au făcut-o, depășind toate așteptările, în elaborarea, împreună cu dascălii lor îndrumători, a unor postere de toată frumusețea, bogate în conținut și realizate artistic. Zilele trecute, invitați de dna Mariana Tiutin și Renata Tripa, aveam să admirăm și să pozăm toate lucrările într-o sală a Companiei de Apă. Prin urmare, nu e de mirare mulțimea de premii acordate, pentru că autorii lor s-au întrecut în a pune pe hârtie toată știința, imaginația și sclipirile minții...
Concursul de pictură „Apă pentru localitatea mea”
În fiecare an, la 22 martie se celebrează Ziua Mondială a Apei. Pentru evenimentul din acest an, ONU a ales deviza „Apă pentru orașe  - Răspunzând provocării urbane”.
Adunarea Generală a Organizației Națiunilor Unite a anunțat perioada 2005 - 2015 drept Deceniu Internațional „Apă pentru viață” în scopul gestionării corecte a resurselor de apă.
Cu prilejul Zilei Mondiale a Apei, SC Compania de Apă Oradea SA și Administrația Națională „Apele Române” - Administrația Bazinală de Apă Crișuri au conceput o acțiune de anvergură, prin lansarea concursului de pictură „Apă pentru localitatea mea”, concurs care să exprime opinia copiilor cu privire la apa de care avem atâta nevoie. În redactarea lucrărilor, copiii puteau alege în ilustrarea mesajului mai multe variante: Apa curată înseamnă viață, Eu am nevoie de apă curată, Povestea unei picături de apă, Nu risipi apa, folosește-o rațional!
În cinci zile, angajații celor două instituții partenere (Compania de Apă și ABA Crișuri) s-au deplasat în școlile gimnaziale din localitățile aferente Zonei Metropolitane (în 9 martie la Școala din Nojorid, la patru clase; în 10 martie la Școala din Girișu de Criș și Tărian la opt clase; în 11 martie la Școala din Sîntandrei la șapte clase; în 14 martie la Școala din Oșorhei la opt clase și în 15 martie la Școala din Sânmartin tot la opt clase.
Așadar, la competiție, au fost antrenate 35 de clase, cu un efectiv total de 575 de copii, elevi din clasele I-IV (la Nojorid – 67, la Girișu de Criș și Tărian – 130, la Sîntandrei – 133, la Oșorhei – 160, iar la Sânmartin – 85 de copii). Elevii au vizionat filmul „Povestea picăturii de apă”, au primit pe fiecare clasă un poster, după care s-au apucat de lucru, realizând lucrări de pictură, colaje, au compus versuri... totul pe tema apei.
Pe moment, concurenții au fost răsplătiți cu cadouri personalizate. Concomitent cu acțiunea din Zona Metropolitană, concursul de creație s-a desfășurat și în municipiul Oradea, în opt unități de învățământ: la școlile gimnaziale „Octavian Goga”, „Dacia” și Școala nr. 11, la Liceul Teologic Greco – Catolic „Iuliu Maniu”, Liceul Teologic Romano - Catolic „Szent Laszlo”, precum și la trei grădinițe (nr. 19, 25 și 27).
Joi, 17 martie, lucrările au fost adunate la Compania de Apă și jurizate, spre a fi prezentate și premiate, marți, 22 martie, în și de Ziua Mondială a Apei, în cadrul expoziției organizate în Sala Mare a Primăriei Oradea.
Vizite de studiu
După cum aveam să aflăm tot de la doamna Mariana Tiutin (reprezentant al Companiei de Apă), în perioada 14 – 18 martie, au fost organizate vizite de studiu la laboratorul Administrației Bazinale Ape Crișuri, Priza de Apă și la Stația de Epurare a Apei Oradea, la care au participat peste 270 de elevi din șase unități de învățământ (Școala cu clasele I-VIII nr. 11, Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu”, Liceul Teologic Greco – Catolic „Iuliu Maniu”, Colegiul Tehnic „Traian Vuia”, Liceul Teologic Romano - Catolic „Szent Laszlo” și Colegiul Național „Iosif Vulcan” din Oradea).
Activitatea a avut ca obiectiv cunoașterea celor mai importante procese din cadrul laboratorului, precum și familiarizarea elevilor –vizitatori cu tehnologia de epurare a apei...
Premiile acordate
Pentru Zona Metropolitană, premiile au fost acordate de către S.C. Compania de Apă Oradea S.A., astfel: Premiul pentru originalitate – elevilor din clasele I – III de la Școala din Girișu de Criș (înv. Sav Gheorghe); Cel mai inventiv desen – elevilor clasei I C de la Școala din Oșorhei (înv. Ducu Florina); Cel mai natural desen – elevilor din clasele I-III de la Școala din Tărian (înv. Szabo Aniko Erika); Cel mai frumos colaj – elevilor din clasa a IV-a B de la Școala din Sânmartin (înv. Viorica Marc Bulzan); Cele mai frumoase gânduri – elevilor din clasa a III-a de la Școala din Sîntandrei (înv. Stela Doci). La evenimentul de la Primăria Oradea, Compania de Apă a fost reprezentată de întreaga echipă managerială: director general – ing. Ovidiu GAVRA, director tehnic – ing. Gheorghe POPA, director economic – ec. KUNTZ Aniko, director comercial – ec. Claudiu POP și de echipa de organizare: Renata TRIPA, CSATLSOS Emoke, Aniela VANA, Georgeta LAR, Mariana TIUTIN, Andreea TAMBA, Laura LUCACI și Alin SAS.
 Pentru municipiul Oradea, premiile au fost acordate de către Administrația Națională „Apele Române” - Administrația Bazinală de Apă Crișuri, după cum urmează: la secțiunea grădinițe: Grădiniței nr. 19 Oradea (ed. Timaru Eniko și Biro Ildiko) - Premiul pentru originalitate (în ceea ce privește tehnica de lucru); Grădiniței nr. 27 – „Voinicel” (ed. Livia Petruț și Nicoleta Trifan) pentru Cel mai animat desen; Grădiniței nr. 25 din Oradea (ed. Gui Felicia și Popa Florina Simona) pentru Cea mai buna campanie pro-epurare; la secțiunea școli: clasei I A de la Școala cu clasele I-VIII nr. 11 (înv. Olau Eva și Popa Domnica) pentru Cel mai creativ desen; clasei I A de la Școala cu clasele I-VIII „Octavian Goga” (înv. Viorica Rusu) pentru Cel mai bun slogan; clasei I B de la Liceul Teologic Greco-Catolic „Iuliu Maniu” (înv. Vesea Cornelia și Ana-Maria Þirban) pentru Cel mai armonios desen; clasei a II-a A de la Liceul Teologic Greco-Catolic „Iuliu Maniu” (inst. Urs Cristina și prof. Popa Nicoleta) pentru Cel mai expresiv desen; clasei a II-a E de la Școala cu clasele I-VIII „Dacia” (înv. Florica Zach) pentru Cea mai bună campanie antipoluare; clasei a III-a A de la Liceul Teologic Romano-Catolic „Szent Laszlo” (prof. Bakajti Beata) pentru Cel mai sugestiv desen; clasei a III-a C de la Școala cu clasele I-VIII nr. 11 (prof. Rozalia Neguriță) pentru Cel mai artistic desen. La evenimentul de la Primăria Oradea, echipa ABA Crișuri a fost formată din: ing. Pasztor Sandor – director general, Magyari Maria - director tehnic, Maria Tonca - director economic, Anca Mihociu - purtător de cuvânt și Raluca Strati - relații publice. (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze (117 poze), accesați Galeria foto: Premierea câștigătorilor concursului de pictură „Apă pentru localitatea mea”.

Trimite email
miercuri, 11 martie 2026 la 17:58:00 Ora standard a Europei de Est