Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

Un adevărat regal al firmelor de exercițiu

Marți, la Colegiul Tehnic „Transilvania” din Oradea


Un adevărat regal al firmelor de exercițiu
Marți (29 martie 2011), la Colegiul Tehnic „Transilvania”, am asistat la un adevărat regal a firmelor de exercițiu din colegiul orădean.

Și nu întâmplător, pentru că realitatea ultimilor ani ne-a dovedit o ascensiunea fantastică a acestor firme de exercițiu din școală. În utimii doi ani, am avut plăcuta surpriză și bucuria de a ne vedea (și revedea) de două ori cu doamna director, ec. dr. Maria Ruje și prof. Adriana Mudura – coordonator al firmelor de exercițiu, la două finale. În 2010, Denisa Comoți și Bogdan Pantea, reprezentanți ai firmei de exercițiu „Feel Good”, coordonați de prof. Adriana Mudura, s-au „bătut”, de la egal la egal, cu economiștii orădeni (reprezentanții Colegiului Economic „Partenie Cosma”), în finala regională a importantei competiții „Business Plan”, încheind competiția pe locul II, „la mustață” cu cei care aveau să devină vicecampioni naționali. Iar anul acesta (în 2011), ne-am reîntâlnit cu doamna director, ec. dr. Maria Ruje, cu prof. Adriana Mudura și prof. Adrian Mohuț, la o altă finală, la etapa județeană a Business Plan, unde aceeași firmă de exercițiu - „Feel Good”, reprezentată de Tamara Anton și Ionuț Sălăjan, sub coordonarea doamnei profesor Adriana Mudura și a dlui prof. Adrian Mohuț, a ieșit iar pe locul II, după economiștii orădeni. Așadar, în doi ani consecutiv, C.T. „Transilvania” s-a aflat pe podium, cucerind de două ori argintul în cea mai importantă competiție profesională la care au participat cele mai bune firme de exercițiu din regiunea Nord-Vest a României, respectiv cele mai titrate firme de exercițiu din județ, ceea ce nu este puțin lucru.

„Firma de exercițiu – metodă practică de perfecționare a cunoștințelor”

Ieri, în sala de sport a colegiului, aveam să asistăm la o frumoasă întrecere a trei firme de exercițiu transilvănene: „Feel Good” (firma clasei a XI-a B) – vicecampioană județeană, F.E. „Art & Chic” (firma clasei a XI-a A) și F.E. „Confort Trans” (a clasei a XI-a C).

Pentru cei mai puțin inițiați în aceste practici profesionale ale elevilor de la profilul economic și tehnic, vom spune că aceste firme se conduc și își desfășoară activitatea după modelul și principiile unei firme reale, doar că firmele de exercițiu acționează în plan virtual. Așadar, ele sunt o copie fidelă a firmelor-mamă, existente în realitatea cotidiană.

La întrecerea de ieri, cele trei firme competitoare au avut de trecut prin „focul” a cinci probe: Prezentarea în power point a firmelor; Testarea cunoștințelor de specialitate dobândite în cadrul firmei de exercițiu; concursul „Cel mai bun negociator”; Evidența financiar contabilă a FE și întrecerea artiștilor pe marea scenă (momente artistice: soliști și scenete...).

Pentru evaluare, a fost desemnat un juriu, alcătuit din elevi reprezentativi și profesori: Denisa Comoți și Bogdan Pantea (cei doi vicecampioni regionali), Ligia Matei – fost director al F.E. „Art & Chic”, prof. Adriana Durgheu, Liviu Sime, Florica Iovan și Ionel Popa - consilierul educativ.

La regalul firmelor de exercițiu au fost invitați: conducerea școlii – ec. dr. Maria Ruje, directorul colegiului, prof. Lucian Vințeler – directorul adjunct, profesori și profesori diriginți ai claselor a XI-a: prof. Lina Demian, Călin Pantea, Elisabeta Șchiop, Cristina Antik, Cătălin Susa și Antihona Abrudan, precum și elevi. După cum aveam să aflăm de la organizatori, frumoasa reuniune a fost onorată cu prezența și de reprezentanți ai unor licee de profil din Oradea. În deschiderea manifestării, doamna director, ec. dr. Maria Ruje, a felicitat reprezentanții firmelor de exercițiu și profesorii coordonatori pentru succesul repurtat la ultimele două competiții „Business Plan”, urându-le un traseu ascendent în ierarhia firmelor de exercițiu pe plan județean, și național, participare rodnică la târgurile de profil...

Evenimentul numărul 1 al anului a fost prezentat de medaliații cu argint ai competiției județene „Business Plan” - 2011, Tamara Anton și Ionuț Sălăjan. (Vom reveni.)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Un adevărat regal al firmelor de exercițiu.