Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Conferința de prezentare a rezultatelor proiectului „Construiește-ți cariera!”

Miercuri, la Gr. Șc. Agricol „Horea”

Conferința de prezentare a rezultatelor proiectului „Construiește-ți cariera!”

În sala festivă a Grupului Școlar Agricol „Horea” din Marghita, a avut loc, miercuri (6 aprilie 2011), Conferința de prezentare a rezultatelor proiectului „Construiește-ți cariera!”

 Evenimentul a fost organizat de Fundația Alternative, împreună cu partenerii săi, SC ROMARKETING SRL și Grupul Școlar Agricol „Horea” din Marghita.
Proiect a fost realizat cu sprijinul Uniunii Europene, prin programul Tineret în Acțiune, în perioada 1 septembrie 2010 – 8 aprilie 2011; valoarea proiectului – 6.292 euro, din care: 5.567 euro de la Uniunea Europeană.
„Proiectul urmărește să motiveze tinerii în alegerea responsabilă a propriei meserii, pornind de la cunoașterea intereselor și abilităților proprii.
Obiectivele proiectului sunt în principal trei: Obiectivul 1 – Implicarea activă a tinerilor în alegerea responsabilă a unei meserii conforme cu propriile abilități și aspirații; identificarea opțiunilor ocupaționale ale unui număr de 30 de elevi din grupul țintă ales; dezvoltarea spiritului antreprenorial al tinerilor în vederea valorizării resurselor de care dispun și mărirea impactului favorabil pe care aceștia pot să-l aibă asupra comunității din care provin.
Obiectivul 2 – Stimularea și motivarea elevilor în identificarea meseriilor preferate și în planificarea carierei; instruirea unui număr de 30 de elevi prin intermediul unui training motivațional în vederea implicării în activități extrașcolare; construirea a 30 de planuri de carieră; crearea a șase modele de pliante cu informații legate de meseriile preferate de elevi; promovarea ideii de voluntariat celor 30 de elevi, prin intermediul trainingului motivațional.
Obiectivul 3 - Facilitarea accesului la un Centru de informare; diseminarea informațiilor acumulate în proiect către 500 de elevi; accesul pentru o perioadă nedeterminată la centrul de informare; actualizarea periodică a informațiilor din Centru de către psihologul școlar”, ne-a declarat Emilia Bradea - manager de proiect.
Grupul țintă a fost constituit din elevi din clasele a X-a și a XI-a. Beneficiarii finali ai proiectului sunt, potrivit mnagerului de proiect, elevi, studenți, părinți, instituțiile de învățământ, precum și agenții economici locali.
Principalele activități în desfășurarea proiectului au fost: *Pregătirea materialelor de promovare a proiectului și a programului Tineret în Acțiune: afișe, pliante, articole, promovare online *Promovarea proiectului la nivel de școli, părinți, elevi *Selectarea participanților *Evaluarea comportamentului, aptitudinilor, aspirațiilor și intereselor fiecărui elev *Realizarea întâlnirilor de consiliere și orientare profesională a elevilor *Realizarea workshopului motivațional pe tema: „Importanța implicării în activități extrașcolare - costuri și beneficii” *Ateliere de lucru cu elevii pentru construirea planurilor individuale de carieră *Crearea și realizarea unui sondaj de opinie *Construirea și prezentarea broșurii de către elevi *Realizarea Centrului de informare în cadrul școlii *Predarea Centrului de informare psihologului școlar *Evaluarea proiectului.
Proiectul va continua prin: facilitarea continuă a accesului elevilor la informații obiective, necesare alegerii responsabile a carierei; realizarea proiectelor similare pentru sprijinirea mediului economic și al comunității locale prin orientarea tinerilor către domeniile potrivite. (E. B.)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Conferința de prezentare a rezultatelor proiectului „Construiește-ți cariera!”
Trimite email
joi, 6 august 2026 la 12:47:37 Ora de vară a Europei de Est