Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Pe podium au urcat echipajele de la „Ghibu”, Dobrești și Tinca

Concursul preventiv „Școala fără violență” – ed. a IV-a

Pe podium au urcat echipajele de la „Ghibu”, Dobrești și Tinca

Cea de-a patra ediție a Concursului cu tematică preventivă „Școala fără violență”, desfășurată joi (14 aprilie 2011), la sala festivă a Liceului Teoretic „Onisifor Ghibu” din Oradea, a fost câștigată de echipajele de la Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu” din Oradea (pe locul I), Liceul Tehnologic din Dobrești (pe locul II ) și Liceul Teoretic „Nicolae Jiga” din Tinca (pe locul III), mențiuni: C.N. „Octavian Goga” din Marghita, colegiile tehnice „Andrei Șaguna” din Oradea și „Alexandru Roman” din Aleșd.

La deschiderea oficială a manifestării au onorat: dl profesor-inspector școlar Ilie Crăciun – reprezentantul I.S.J. Bihor, comisar de poliție Ioana Indrieș – reprezentant al Compartimentului de Analiză și Prevenire a Criminalității - organizatorul principal al acțiunii, prof. Mihai Vesa – directorul liceului gazdă și prof. Daniela Marinău – director adjunct al liceului și membru în echipa de proiect (echipă din care mai fac parte inspector Flaviu Iova și agent Lăcrimioara Fărcane, din cadrul Compartimentului de Analiză și Prevenire a  Criminalității, prof. Daniela Marinău, Camelia Timofte – consilier educativ, Valentin Laslău și Ionela Belbe.
Concursul a fost organizat de Compartimentul de Analiză și Prevenire a Criminalității din cadrul I.P.J. Bihor, în colaborare cu Inspectoratul Școlar Județean Bihor și Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu”.
Competiția și-a propus drept scop formarea unei conduite preventive în rândul tinerilor, pentru a preveni manifestarea violenței în mediul școlar. Printre obiectivele concursului se numără implicarea tinerilor în activități preventive, optimizarea mesajelor preventive și diversificarea canalelor prin care acestea sunt transmise tinerilor, astfel încât să fie cât mai apropiate caracteristicilor de vârstă ale acestora și, nu în ultimul rând, consolidarea parteneriatului Poliție – Școală.
La cea de-a IV-a ediție au participat 16 echipaje din 17 înscrise: C.T. „Al. Roman” Aleșd, Liceul Tehnologic din Dobrești, Colegiul Tehnic „Constantin Brâncuși”, Grupul Școlar Sanitar „Vasile Voiculescu”, Liceul cu Program Sportiv „Bihorul”, Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu”, Colegiul Tehnic „Dimitrie Leonida”, Liceul Teoretic „Lucian Blaga”, Colegiul Național „Octavian Goga” din Marghita, Grupul Școlar Agricol din Valea lui Mihai, Colegiul Tehnic din Vadu-Crișului, Liceul Teoretic „Nicolae Jiga” din Tinca, Colegiul Național „Iosif Vulcan” din Oradea, Liceul Teoretic „Aurel Lazăr” și Colegiul Tehnic „Andrei Șaguna” din Oradea. Marele absent a fost echipajul Colegiului Tehnic „Mihai Viteazul”. La competiție au fost angrenați, după aprecierea organizatorilor peste 120 de elevi din clasele IX – XII. Concurenții au avut de susținut trei probe: o probă artistică (practică) – o scenetă cu mesaj nonviolent; o probă teoretică, în cadrul căreia au avut de răspuns la un chestionar cu 10 întrebări cu tematică preventivă, iar cea de a treia probă a fost pregătită de-acasă: un colaj format din două fotografii în format A4, încadrate de un mesaj împotriva violenței. (Ov. Dan)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Pe podium au urcat echipajele de la „Ghibu”, Dobrești și Tinca.

Trimite email
vineri, 7 august 2026 la 09:57:26 Ora de vară a Europei de Est