Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Pe podium au urcat echipajele de la „Ghibu”, Dobrești și Tinca

Concursul preventiv „Școala fără violență” – ed. a IV-a

Pe podium au urcat echipajele de la „Ghibu”, Dobrești și Tinca

Cea de-a patra ediție a Concursului cu tematică preventivă „Școala fără violență”, desfășurată joi (14 aprilie 2011), la sala festivă a Liceului Teoretic „Onisifor Ghibu” din Oradea, a fost câștigată de echipajele de la Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu” din Oradea (pe locul I), Liceul Tehnologic din Dobrești (pe locul II ) și Liceul Teoretic „Nicolae Jiga” din Tinca (pe locul III), mențiuni: C.N. „Octavian Goga” din Marghita, colegiile tehnice „Andrei Șaguna” din Oradea și „Alexandru Roman” din Aleșd.

La deschiderea oficială a manifestării au onorat: dl profesor-inspector școlar Ilie Crăciun – reprezentantul I.S.J. Bihor, comisar de poliție Ioana Indrieș – reprezentant al Compartimentului de Analiză și Prevenire a Criminalității - organizatorul principal al acțiunii, prof. Mihai Vesa – directorul liceului gazdă și prof. Daniela Marinău – director adjunct al liceului și membru în echipa de proiect (echipă din care mai fac parte inspector Flaviu Iova și agent Lăcrimioara Fărcane, din cadrul Compartimentului de Analiză și Prevenire a  Criminalității, prof. Daniela Marinău, Camelia Timofte – consilier educativ, Valentin Laslău și Ionela Belbe.
Concursul a fost organizat de Compartimentul de Analiză și Prevenire a Criminalității din cadrul I.P.J. Bihor, în colaborare cu Inspectoratul Școlar Județean Bihor și Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu”.
Competiția și-a propus drept scop formarea unei conduite preventive în rândul tinerilor, pentru a preveni manifestarea violenței în mediul școlar. Printre obiectivele concursului se numără implicarea tinerilor în activități preventive, optimizarea mesajelor preventive și diversificarea canalelor prin care acestea sunt transmise tinerilor, astfel încât să fie cât mai apropiate caracteristicilor de vârstă ale acestora și, nu în ultimul rând, consolidarea parteneriatului Poliție – Școală.
La cea de-a IV-a ediție au participat 16 echipaje din 17 înscrise: C.T. „Al. Roman” Aleșd, Liceul Tehnologic din Dobrești, Colegiul Tehnic „Constantin Brâncuși”, Grupul Școlar Sanitar „Vasile Voiculescu”, Liceul cu Program Sportiv „Bihorul”, Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu”, Colegiul Tehnic „Dimitrie Leonida”, Liceul Teoretic „Lucian Blaga”, Colegiul Național „Octavian Goga” din Marghita, Grupul Școlar Agricol din Valea lui Mihai, Colegiul Tehnic din Vadu-Crișului, Liceul Teoretic „Nicolae Jiga” din Tinca, Colegiul Național „Iosif Vulcan” din Oradea, Liceul Teoretic „Aurel Lazăr” și Colegiul Tehnic „Andrei Șaguna” din Oradea. Marele absent a fost echipajul Colegiului Tehnic „Mihai Viteazul”. La competiție au fost angrenați, după aprecierea organizatorilor peste 120 de elevi din clasele IX – XII. Concurenții au avut de susținut trei probe: o probă artistică (practică) – o scenetă cu mesaj nonviolent; o probă teoretică, în cadrul căreia au avut de răspuns la un chestionar cu 10 întrebări cu tematică preventivă, iar cea de a treia probă a fost pregătită de-acasă: un colaj format din două fotografii în format A4, încadrate de un mesaj împotriva violenței. (Ov. Dan)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Pe podium au urcat echipajele de la „Ghibu”, Dobrești și Tinca.

Trimite email
duminică, 22 februarie 2026 la 07:31:51 Ora standard a Europei de Est