Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Proiectul internațional „Mereu împreună”

Vineri, de la Micherechi la „Ghibu”


Proiectul internațional „Mereu împreună”
Între Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu” din Oradea și Școala din Micherechi (Ungaria) de derulează, de ani buni, cu succes, proiecte internaționale cu autofinanțare, de parteneriat educațional extracurricular.

Vineri (29 aprilie 2011), i-am găsit din nou împreună. Partenerii din Micherechi au venit în vizită la partenerii lor de proiect de la Lic. T. „Onisifor Ghibu”. În cadrul proiectului „Mereu împreună”, ei îi mai au ca parteneri și pe cei de la Liceul Teoretic „Lucian Blaga”. Potrivit calendarului activităților, în martie, reuniunea s-a ținut la Micherechi (meci de fotbal, donare de cărți, spectacol de majorete și dans modern); acum, la final de aprilie, partenerii s-au reunit la Oradea, la „Ghibu”; în luna mai, pe 9 mai, se vor reîntâlni la „Lucian Blaga”, în și de „Zilele școlii”, precum și la Băile 1 Mai. În luna iunie, este programată o excursie la Boga.

„Scopul proiectului nostru este crearea unei alternative de petrecere a timpului liber al elevilor, altfel decât le oferă televizorul, internetul și mediul apropiat...”, ne-a declarat prof. Rodica Marian.

Oaspeții din Ungaria (elevii din clasele a IV-a și a VII-a), însoțiți de prof. Ruja Zoltan, Ruja Eva, Anna Ardelean, Maria Pușcar, Anna Bogyo și Eva Petruszan, au fost primiți cu mult drag de elevii claselor a II-a A și B (îndrumați de înv. Aurelia Vesa și Ana Goidaci), a IV-a F (înv. Iosif Româneac), de directorii adjuncți – prof. Ioan Pirtea și Dana Marinău, precum și de prof. Rodica Marian (interlocutorul nostru).

Spectacol de lumină și culoare

Reuniți în cocheta sală festivă a liceului, gazdele le-au prezentat câteva momente artistice de top: Ioana Borodan (mica vedetă a clasei a II-a A) a interpretat în două reprize, cântece cu care a avut succes la preselecția pentru „Mamaia copiilor”; elevii dnei prof. de religie Rodica Marian ne-au impresionat cu sceneta „Virtuțile creștine”, iar artiștii dnei Aurelia Vesa ne-au sensibilizat cu un montaj-dedicație „Din suflet pentru suflet”; dănțăușii profesioniști ai dlui înv. Iosif Româneac au fost ceea ce se cheamă cireașa de pe tort. Ei și-au demonstrat încă o dată clasa. Dansatorii Alexandru Bot - Iulia Fetea ne-au reținut atenția cu un număr de dans sportiv.

„Am optat pentru acest tip de proiect din dorința de a oferi elevilor o alternativă pentru petrecerea timpului liber într-un mod plăcut, util, dedicându-se unor activități sportive, culturale și artistice. Oamenii au nevoie unii de alții, fiind creați dintru început pentru comunicare. Fiecare raport interpersonal ne îmbogățește, ne oferă informații pentru interacțiuni viitoare, ne dezvoltă competența cunoașterii. După programul artistic, ne vom retrage în sala de sport pentru meciul de fotbal retur (revanșă)”, ne-a spus prof. Rodica Marian. (Ovidiu DAN)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Proiectul internațional „Mereu împreună”.