Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

„Experiență transfrontalieră pentru educația preșcolară”

În schimb de experiență în Ungaria

„Experiență transfrontalieră pentru educația preșcolară”

De curând, o delegație a Asociației Grădiniței nr. 56 din Oradea a participat la un schimb de experiență alături de cadre didactice din localitățile Nyiregyhaza și Debrecen (din Ungaria).

La acest schimb de experiență găzduit de colegele noastre din Ungaria au  participat membrii fondatori ai asociației, cadre didactice din unitatea noastră și personalul didactic auxiliar. Două zile la rând, educatoarele au vizitat cele două grădinițe, au luat parte la diverse activități, asistând la lecțiile de la Grădinița din Nyiregyhaza, participând la o sesiune de comunicări la Grădinița din Debrecen.
Principalele obiective ale acestui parteneriat sunt: dezvoltarea cooperării transfrontaliere între instituții și comunități la nivelul învățământului preșcolar, îmbunătățirea managementului școlar și a metodelor pedagogice, cunoașterea reciprocă și buna colaborare, promovarea imaginii instituționale în Europa.
Acest schimb de experiență a fost posibil prin finanțarea nerambursabilă obținută de la Primăria municipiului Oradea, în cadrul proiectului euroregional ,,Experiență transfrontalieră pentru educația preșcolară” .
 În luna iunie, unitatea noastră va fi gazdă a următoarei întâlniri, după cum aveam să aflăm de la directorul Gădiniței nr. 56 – „Lotus”, doamna profesor Lukacs Dana.(Ov. D.)

Trimite email
luni, 10 august 2026 la 03:45:47 Ora de vară a Europei de Est