Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

„Respectând creația, respecți Creatorul!”

Liceul Teologic Baptist „Emanuel” din Oradea


„Respectând creația, respecți Creatorul!”
Revenim la activitatea din 6 iunie 2011, de la Liceul Teologic Baptist „Emanuel”, organizată de Ziua Mondială a Mediului pentru a vă face cunoscuți câștigătorii concursului de desene, colaje și machete, intitulat „Respectând creația, respecți Creatorul!”

La secțiunea machete

Premiul I a fost obținut de două echipe, la egalitate de puncte: Popa Liana, Dobai Anamaria, Sava Paula (cls. a XI-a B) și Hora Codrin, Mitra Dan, Cozma Paula (cls. a XI-a A); premiul II a revenit echipei formate din Hoșman Patricia (cls. a V-a A) și Hoșman Larisa (cls. a IX-a A); premiul III a fost obținut de echipa formată din Hoșman Rafaela și Ghețe Rebeca (cls. a VI-a A), precum și de eleva Bondar Ștefana (cls. a VII-a B); mențiunea s-a acordat echipei formate din Maxim Adela (cls. a VI-a A) și Horvath Brigitta (cls. a VI-a B).

La secțiunea desene, colaje

Premiul I a revenit elevei Petrușan Damaris (cls. a VII-a B); premiul II a fost obținut de eleva Popovici Adina (cls. a VII-a A); premiul III a fost acordat echipei formate din elevele Orășanu Denisa și Lacatoș Bianca (cls. a VII-a B); s-au acordat și trei mențiuni pentru trei eleve care au obținut același punctaj: Bulc Bianca, Panea Andreea și Hrițcu Bianca, toate din clasa a VII-a A.

Câștigătorii concursului de „Vestimentație eco”

Premiul I a revenit ținutei nr. 8, realizate de către echipa clasei a XI-a B, formată din Copil Larisa, Kovacs Eunika, Kiraly Suzana și Paul Rebeca; premiul II a fost acordat, la egalitate de puncte, ținutei nr. 7, realizate de către echipa clasei a XI-a A, formată din Stan Larisa, Șușman Camelia și Niculaș Andrei, precum și ținutei nr. 9, realizate de către echipa clasei a XI-a B, formată din Þicărat Emilia, Zaharie Roxana, Coroi Patricia, Alexandra Ardelean și Lucaci Gabriela; premiul III a revenit ținutei nr. 4, realizate de către echipa clasei a XI-a A, formată din Cicortaș Andreea și Gavriș Manuela; și încă două mențiuni, la egalitate de puncte, ținutei nr. 2, realizate de către echipa clasei a XI-a B, formată din Vede Damaris, Faina Lois, Cuciula Cosmina și Dobrican Lavinia, precum și ținutei nr. 6, realizate de echipa care a confecționat și ținuta nr. 7, purtată de Adrian Popovici.

Juriul, prezidat de dna consilier local, Florica Cherecheș, și alcătuit din dnele profesoare Popa Dorina, Moțiu Rodica, Magyar Ani și Bolcaș Claudia, a decis să acorde și câteva premii speciale: „Cea mai eco ținută” – nr. 5, realizată de aceiași elevi care au confecționat și ținuta nr.4, purtată de Sergiu Lucaci; „Cea mai elegantă ținută” – nr. 3, realizată de către elevii care au confecționat și ținutele nr. 4 și nr.1; „Cea mai practică ținută” – nr. 1 și nr. 11 (cls. a XI-a B: Pușcău Natalia, Gavriș Raluca, Nedelea Ema); „Premiu pentru originalitate” – ținuta nr. 10, realizată de către echipa clasei a XI-a B, formată din Crăciun Adina, Blaga Petronela și Indrieș Denisa. (Ramona IȘTOC)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: „Respectând creația, respecți Creatorul!”