Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Concurs de istorie locală dedicat Zilei orașului

Vineri, la Școala “Oltea Doamna” Oradea

Concurs de istorie locală dedicat Zilei orașului

Astăzi, vineri, 12 octombrie, la Școala cu clasele I-VIII “Oltea Doamna” din Oradea, a avut loc un concurs de istorie locală (dedicat Zilei orașului), ca o etapă în cadrul proiectului “Educație și identitate culturală locală”, derulat de catedra de istorie, în parteneriat cu Primăria Oradea și Asociația Culturală “Accent”.

Concursul s-a vrut o verificare și fixare a cunoștințelor însușite de la lansarea proiectului “Educație și identitate culturală locală”, cunoștințe de istorie locală (istoria orașului și a Cetății Oradea). Dl prof. Radu Milian, moderatorul activității, a pregătit zece întrebări și o probă practică: reconstituirea unei imagini din piesele unui puzzle (e vorba de imaginea Bisericii romanice – reprodusă după Cronica pictată de la Viena). Răspunsurile au fost formulate în scris, după fiecare întrebare, și corectate imediat de un juriu, alcătuit din prof. Eva Laza, Liliana Mocoi și Lavinia Chorcheș, profesori de specialitate, și prezidat de directorul școlii, profesor Mircea Mitran.
Concurenții și clasamentul
Și fiindcă activitatea fusese programată în și de Ziua orașului Oradea, consilier Augustin Þărău (din cadrul serviciului Activități culturale - Cetatea Oradea), invitatul de onoare al manifestării, a evocat semnificația evenimentului, după care s-a trecut la derularea concursului, între cele opt echipaje de câte trei membri (Diana Andrași, Alexandra Ilisie și Vanessa Indig - clasa a VII-a A; Carina Marin, Adela Berce și Alexandra Moca - a VII-a B; Ștefan Ardelean, Mădălina Varodi și Bianca Păușan - a VII-a D; Fekete Agnes, Kerekes Reka și Gnandt Szilard - a VII-a E; Alexandru Zlibuț, Tudor Vâlceanu și Sebastian Șandor - a VIII-a A, Filip Mirodot, Denisa Stejeran și Horațiu Varga - a VIII-a C; Cristina Guti, Larisa Urs și Bogdan Zigrea - a VIII-a D,  Szabo Tamas, Szucs Daniel și Nagy Edina - a VIII-a E). A existat și o grupă de elevi care a asistat la concurs (Smaranda Sîrca, Cristina Moca, Antonia Cămuescu, Livia Blaga, Maria Foia, Cătălina Brisc și Laura Stana, din a VI-a A, ultimele două dând o mână de ajutor în adunarea și predarea foilor de concurs).
Dacă după primele patru întrebări, în frunte se afla echipajul clasei a VIII-a A, la finalul întrecerii, clasamentul arată astfel: pe locul I - VII D (88 de puncte), locul II - VII A (84 p.), locul III - VIII A (77 p.), locul IV (mențiune) - VIII D (67 p.), urmați de: VII B (66 p.), VII E (65 p.), VIII C (48 p.) și VIII E (38 p.).
Echipajele câștigătoare au fost premiate cu diplome și cărți de specialitate (în valoare totală de 350 RON), iar ceilalți concurenți au primit dulciuri și răcoritoare. (Ov. D.)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Concurs de istorie locală dedicat Zilei orașului.

Trimite email
miercuri, 7 ianuarie 2026 la 06:46:12 Ora standard a Europei de Est