Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

19 octombrie 2026

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială?

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și eligibil pentru Prima de carieră didactică le oferă posibilitatea să învețe practic, în sesiuni live, online, alături de un formator: Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.

Vrei să afli mai multe despre curs înainte de a te înscrie?

Pe 20 octombrie, de la ora 18.00, Fundația pentru Educație Digitală organizează un webinar gratuit de prezentare a cursului „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”. Profesorii interesați pot afla cum se desfășoară sesiunile live, ce instrumente AI vor învăța să utilizeze și pot pune întrebări despre program. Participarea este gratuită, cu înscriere prealabilă: https://ai.fped.org/webinarii
Inteligența artificială este deja prezentă în viața elevilor: o folosesc pentru a căuta informații, pentru a redacta texte, pentru explicații și pentru rezolvarea unor exerciții. Pentru profesori apar întrebări noi: cum verificăm răspunsurile generate de AI? Cum încurajăm gândirea critică? Și cum folosim aceste instrumente fără să pierdem din vedere rolul esențial al profesorului?
În același timp, AI poate fi un sprijin în pregătirea materialelor didactice, adaptarea exercițiilor la nivelul clasei sau conceperea unor activități interactive. Pentru a valorifica aceste oportunități, cadrele didactice au nevoie nu doar de acces la instrumente, ci și de exemple relevante, exercițiu și îndrumare.

De ce vor profesorii să învețe să folosească AI?

Din experiențele participanților la programele Fundației pentru Educație Digitală se conturează trei motivații importante:
*dorința de a înțelege instrumentele pe care elevii le folosesc deja și de a-i ghida spre o utilizare responsabilă
*nevoia de a ține pasul cu schimbările tehnologice, fără să fie necesară o pregătire tehnică avansată
*interesul pentru lecții mai atractive și pentru reducerea timpului alocat unor sarcini repetitive.
De la fișe de lucru și teste adaptate la materiale vizuale și idei pentru proiecte, aplicațiile sunt diverse. Dar rezultatele generate trebuie verificate și adaptate, iar deciziile didactice rămân ale profesorului.

De la reticență la încredere: experiențele profesorilor

Profesorii care au parcurs deja cursul descriu atât câștiguri practice, cât și o schimbare de perspectivă asupra inteligenței artificiale.
Ana Maria Bîgu, profesor pentru învățământul primar la Școala Gimnazială Nr. 1 Tunari, evidențiază atât sprijinul formatorului, cât și timpul câștigat în activitatea didactică:
„Apreciez în mod deosebit răbdarea instructorului, doamna Nicolici, care ne-a oferit trucuri valoroase pentru a obține exact rezultatele dorite atunci când folosim AI.
De când am integrat inteligența artificială la clasă, nivelul meu de stres a scăzut considerabil și mă bucur de mult mai mult timp liber. Sincer, nu îmi mai pot imagina activitatea didactică fără acest sprijin”.
„M-a surprins diversitatea instrumentelor descoperite și posibilitatea de a crea materiale didactice interactive, creative și adaptate nevoilor fiecărui elev”, declară Andreea Raluca Misaroș, învățătoare la Școala Gimnazială „Alexandru Bohățiel”, Vultureni, județ Cluj.
În opinia sa, AI nu înlocuiește experiența cadrului didactic: „Am înțeles că inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil”.
„Acum privesc cu multă recunoștință și responsabilitate aceste instrumente pe care, până acum, nu le-am luat în serios, fiind chiar ușor reticentă în privința folosirii lor la clasă”, susține Antoaneta Mărășescu, profesoară de biologie la Liceul Tehnologic „Lorin Sălăgean”.
Profesoara spune că a descoperit instrumente precum ChatGPT, Gemini, NotebookLM și Canva, pe care își propune să le folosească în activitatea la clasă. Experiența ei arată că formarea poate fi utilă inclusiv celor care pornesc cu rezerve în privința tehnologiei.

15 ore live, online, cu formator — nu lecții video preînregistrate

Pentru a răspunde acestor nevoi, Fundația pentru Educație Digitală organizează cursul „Introducere în Inteligența Artificială pentru educație”, acreditat de Ministerul Educației și Cercetării și adresat profesorilor, învățătorilor și educatorilor.
Diferența importantă față de un curs online bazat pe înregistrări este modul de desfășurare: cele 15 ore de formare au loc în direct, la datele și orele stabilite pentru fiecare grupă, alături de un formator. Participanții pot pune întrebări, primesc explicații în timp real și lucrează pe exemple din activitatea școlară. Cursul presupune participare sincronă, nu vizionarea în ritm propriu a unor materiale înregistrate.

Programul include și 10 ore de activitate individuală, pentru aplicarea celor învățate.

Participanții explorează instrumente precum ChatGPT, Gemini, Copilot, NotebookLM și Canva, utilizări pentru pregătirea lecțiilor, materiale educaționale și diferențierea activităților, dar și principii de verificare a informațiilor și utilizare responsabilă a AI.
Grupele sunt organizate în diferite intervale orare, inclusiv pentru categorii de participanți cu nevoi apropiate, cum ar fi învățătorii și profesorii din diferite arii curriculare.

Program acreditat și eligibil pentru Prima de carieră didactică

Cursul are o durată totală de 25 de ore (15 ore live și 10 ore de activitate individuală) și acordă 1 credit ECTS. Costul participării este de 975 lei, iar programul este eligibil pentru plata prin Prima de carieră didactică. Fiind online, poate fi urmat din orice localitate din țară, păstrând interacțiunea directă cu formatorul și cu ceilalți participanți.
Cum se pot înscrie profesorii interesați?
Programa, calendarul grupelor, condițiile de participare și formularul de înscriere sunt disponibile la ai.fped.org.

„Siguranță în vacanță”

Campanie preventivă a I.P.J. Bihor


„Siguranță în vacanță”
Polițiștii informează turiștii din stațiunea Băile Felix cu privire la prevenirea victimizării și implicării acestora în fapte de natură antisocială.

În perioada 18 august – 4 septembrie 2011, în cadrul campaniei „Siguranță în vacanță!”, sub sloganul „Asigură-te că ai o zi frumoasă”, polițiștii Compartimentului de Analiză și Prevenire a Criminalității, polițiștii de proximitate din stațiunea bihoreană Băile Felix, în parteneriat cu specialiștii Centrului Regional Oradea din cadrul Agenției Naționale Împotriva Traficului de Persoane vor derula o serie de activități preventive în stațiunea bihoreană Băile Felix.

La activitățile preventive derulate vor participa și voluntari ai Centrului Român pentru Copii Dispăruți și Exploatați Sexual – FOCUS- Filiala Bihor, studenți din cadrul Facultății de Științe Socio - Umane a Universității Oradea și elevi ai Grupului Școlar „Vasile Voiculescu” din Oradea, voluntari ai Compartimentului de Analiză și Prevenire a Criminalității.

Scopul campaniei este informarea turiștilor pe diverse domenii de prevenire, pentru prevenirea victimizării și implicării acestora în fapte de natură antisocială.

Un segment important în desfășurarea acțiunilor preventive derulate este reprezentat de informarea populației cu privire la măsurile de protecție pe care fiecare persoană trebuie să le cunoască și să le adopte pentru a-și spori siguranța proprie, a familiei sale și nu în ultimul rând, a comunității în care trăiește.

În acest sens, turiștii sunt așteptați în fiecare joi, la punctul de informare al Poliției, situat pe platoul din fața Lacului cu nuferi, din stațiunea Băile Felix, în intervalul orar 19.00 - 21.00.

Pe parcursul campaniei, vor fi proiectate filme educativ – preventive menite a conștientiza cetățenii în sensul dezvoltării unui comportament preventiv și vor fi distribuite pliante, broșuri și alte materiale cu mesaje preventive, pentru ai conștientiza pe cetățeni cu privire la necesitatea adoptării unui comportament preventiv.

De asemenea, în cadrul discuțiilor cu turiștii vor fi promovate informații utile cu privire la campaniile preventive derulate de Compartimentul de Analiză și Prevenire a Criminalității cum ar fi: Campania de prevenire a furturilor din genți, buzunare și autoturisme „Alege Siguranța!”, derulată sub sloganul „Nu le face viața ușoară infractorilor!”, Campania preventivă privind efectele nocive ale consumului de alcool denumită „Fiți conștienți! Consumul de alcool distruge viața!”, campania de prevenire a accidentelor rutiere „Alege Viața” , precum și mesaje din cadrul campaniei de prevenire a disparițiilor de copii ”Alertă! Răpire! Copil!”

De asemenea, specialiștii Centrului Regional Oradea din cadrul Agenției Naționale Împotriva Traficului de Persoane vor promova informații utile referitoare la două campanii naționale pe tematica prevenirii traficului de persoane, respectiv „Folosește internetul cu grijă. Traficul cu minori are fețe ascunse” și campania „Deschide ochii!”

Pe parcursul derulării acțiunii, polițiștii vor oferi turiștilor materiale preventive și vor aplica chestionare pentru a analiza eficiența, utilitatea și calitatea informațiilor transmise, avându-se în vedere totodată și percepția acestora asupra gradului de siguranță în stațiune.

Campania are o componentă destinată educării copiilor în vederea cunoașterii și respectării normelor rutiere și o alta adresată adulților, prin care se urmărește sensibilizarea acestora asupra vulnerabilității copiilor în trafic și nu numai.

Un alt segment important al campaniei îl reprezintă și informațiile transmise de către specialiștii Centrului Regional Oradea din cadrul Agenției Naționale Împotriva Traficului de Persoane pe tema traficului de ființe umane indiferent de forma de manifestare.

În cadrul campaniei vor fi promovate spoturi video preventive realizate de Institutul de Prevenire și Psihosociologie din cadrul Inspectoratului General al Poliției Române în cadrul unor campanii preventive, spoturi care prezintă situații ipotetice, fiind create cât mai real posibil, pentru ca populația să conștientizeze necesitatea adoptării unui comportament preventiv.

Plecând de la necesitatea de a diversifica și intensifica modalitățile de comunicare cu cetățenii, pentru a pune la dispoziția acestora un volum mai mare și permanent actualizat de informații utile, va fi de asemenea promovat și site-ul specializat cu recomandări preventive specifice tipurilor de infracționalitate cel mai frecvent întâlnite în ultima perioadă de timp.

Site-ul este găzduit de server-ul politiaromana.ro și poate fi accesat la adresa www.politiaromana.ro, secțiunea Prevenirea Criminalității. Accesând site-ul, pot fi obținute informații referitoare la protecția copiilor, prevenirea violenței în mediul școlar, violența intrafamilială, sfaturi pentru persoanele în vârstă, comportamentul antisocial, prevenirea tâlhăriilor, furturile din locuințe, furturi de și din auto, prevenirea furturilor din buzunare, genți, înșelăciuni prin corespondență, fraude cu carduri bancare, protecția societăților comerciale, obiecte de artă și antichități, mediul rural (infracțiuni frecvente, case de vacanță), măsuri pentru o vacanță sigură etc. (Alina DINU)