ECO-ȘCOALA

În România, Programul Eco-școala a debutat în anul 1999, cu cinci școli pilot, sub coordonarea Centrului Carpato-Danubian de Geoecologie (CCDG), în calitate de membru cu drepturi depline al Fundației de Educație pentru Mediul Înconjurător. Până în acest moment, circa 600 de școli din România au derulat programul; 220 sunt active, iar 56 de unități școlare și un palat al copiilor și elevilor au simbolul mondial steagul verde, și calitatea de Eco-școală: 16 licee, 35 școli gimnaziale, o școală specială și patru grădinițe. Pentru două școli și un liceu evaluate în anul 2006, nu s-a acordat calitatea de Eco-școală, deoarece nu îndeplineau condițiile impuse. De asemenea, în urma reevaluării unei școli nu i s-a acordat dreptul de a arbora în continuare steagul verde. În țară există un număr de 14 centre regionale (zonale), fiecare județ fiind arondat unui centru. Județul Bihor face parte din Centrul zonal Vest, alături de județele Sălaj și Arad, coordonator zonal prof. Claudia Vera Dehelean, de la Palatul Copiilor Sălaj. În cadrul programului Eco-școala va fi implementat proiectul național de educație ecologică – Eco-schools un prim pas spre eco-cities, proiect având drept scop obținerea statutului de eco-școală pentru patru-cinci școli din fiecare județ. Acest proiect va fi localizat în municipiul București (Biroul central al proiectului), dar va include acțiuni în toate județele României și se va derula pe o perioadă de 11 luni, din luna februarie până în luna decembrie 2007. Obiectivele și activitățile proiectului Acest nou proiect urmărește creșterea nivelului de conștientizare a problemelor de mediu; îmbunătățirea calității mediului în școală și în împrejurimile acesteia; oportunitatea de a dezvolta spiritul civic și capacitatea elevilor de a lua decizii; reducerea impactului școlii asupra mediului înconjurător, schema programului reprezentând adaptarea unor sisteme de management recunoscute (ISO 14001). Obiectivele vor putea fi realizate în cadrul unei game largi de activități, în mai multe etape: înființarea grupurilor de lucru regionale, informarea acestora asupra programului, stabilirea criteriilor și mecanismului de selecție a școlilor; identificarea școlilor care vor lua parte la program (4-5 școli din fiecare județ); înscrierea școlilor identificate în programul ECO – școala (15 februarie); înființarea comitetului ECO-școala în cadrul fiecărei școli participante; întocmirea documentației și depunerea acesteia (15 martie); implementarea programului în fiecare școală (analiza problemelor de mediu, întocmirea planului de acțiune, monitorizarea și evaluarea rezultatelor, elaborarea programei școlare, elaborarea broșurii Eco-codul); organizarea campaniilor de informare asupra proiectului (5 iunie); raportare asupra implementării (15 septembrie); evaluarea implementării; obținerea statului de ECO – școala și steagul verde. Din Bihor, s-au înscris cinci școli și o grădiniță La nivelul județului Bihor, în acest proiect, s-au înscris cinci școli/licee și o grădiniță: Liceul Teoretic „Lucian Blaga”, Oradea (coordonator proiect, prof. Klesken Eva), Grupul Școlar „Andrei Șaguna”, Oradea (coordonator proiect, prof. Roman Doboș Gabriela), Școala cu clasele I-VIII „Avram Iancu”, Oradea (coordonatori proiect, prof. Lucia Szocs și institutor Cârciumaru Steliana), Liceul Teoretic „Nicolae Jiga”, Tinca (coordonator proiect, prof. Trif Minerva), Colegiul Tehnic Vadu-Crișului (coordonatori proiect, prof. Bodea Bogdan și prof. Gârz Diana) și Grădinița cu Program Prelungit nr. 27 – „Voinicel”, Oradea (coordonator proiect, Pașcalău Mariana). Informații suplimentare referitoare la acest program puteți obține accesând site-ul: www.ccdg.ro sau http://eco-scoala.ngo.ro/. ing. Loredana Târb