Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
22 decembrie 2025

SURSE: Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării / Marilen Pirtea – în pole position pentru a prelua portofoliul


Daniel David și-a dat demisia din funcția de ministru al Educației și Cercetării, potrivit surselor Edupedu.ro.
Rectorul Universității de Vest din Timișoara, Marilen Pirtea, este cotat cu cele mai mari șanse de a prelua portofoliul cel mai dur lovit de măsurile de austeritate aplicate deja prin Legea Bolojan și cu un dosar fierbinte pe masă, și anume controversata programă de limbă română ce readuce cronicarii spre a fi studiați de elevii de 14-15 ani, la clasa a IX-a.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
19 noiembrie 2025

Sindicatul din educație avertizează profesorii:
Nu semnați actele adiționale propuse de școli la contractele de muncă, este o tentativă de diminuare a veniturilor

Sindicatul Independent al Profesorilor Argeș – SIPA „Muntenia” avertizează că școlile, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro. SIPA Muntenia transmite profesorilor, printre altele, să nu semneze actele adiționale propuse și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.
„Conducerile unităților de învățământ, la presiunea factorului politic, intenționează să modifice unilateral contractele individuale de muncă, schimbând baza de calcul a sporului de suprasolicitare neuropsihică, fapt ce duce la diminuarea salariului”, se arată în comunicat.

Conform sursei citate, această modificare este ilegală, deoarece decizia ICCJ nr. 7/2021 stabilește că gradația de merit, dirigenția, învățământul simultan / special, indemnizațiile specifice (contabili) sunt majorări ale salariului de bază, iar sporul neuropsihic se calculează la salariul de bază majorat, nu la salariul din grilă.

Sindicatul transmite profesorilor să nu semneze actele adiționale propuse, să nu accepte diminuarea bazei de calcul a sporului neuropsihic și să nu permită modificarea unilaterală a Contractului de muncă.

„Orice presiune sau amenințare din partea angajatorilor trebuie comunicată imediat sindicatului”, conform informării SIPA Muntenia.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

„Competențe cheie prin jocuri virtuale la grădiniță - resurse didactice pentru punerea bazelor formării competențelor cheie la preșcolari”

Lansarea proiectului strategic

„Competențe cheie prin jocuri virtuale la grădiniță - resurse didactice pentru punerea bazelor formării competențelor cheie la preșcolari”

Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului a lansat joi, 20 octombrie 2011, la Biblioteca Centrală Universitară Carol I (str. Boteanu nr. 1, sector 1, București), proiectul strategic „Competențe cheie prin jocuri virtuale la grădiniță - resurse didactice pentru punerea bazelor formării competențelor cheie la preșcolari”, cu o durată de 36 de luni.

Proiectul este finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane, conform contractului de finanțare - POSDRU/91/2.2/S/63158.
Obiectivul general al proiectului vizează asigurarea unui debut școlar echilibrat, asociat cu evitarea riscurilor de părăsire timpurie a sistemului de educație pentru preșcolari, prin crearea/testarea/pilotarea unei noi abordări educaționale integrate: „Competențe cheie prin jocuri virtuale la grădiniță”.
Proiectul corespunde unor nevoi reale identificate la nivel de sistem și, în acest context, asigură o deschidere deosebită către integrarea curriculară și învățarea activă. Alături de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului și, implicit, inspectoratele școlare județene și unitățile de învățământ selectate din fiecare județ, în derularea acestui proiect vor fi implicați următorii parteneri:
Asociația SHOTRON, CD PRESS SRL și Universitatea București.
La finalul proiectului, programul educațional alternativ și multitudinea de instrumente concepute în cadrul acestuia vor constitui pași importanți, pe care i-am făcut alături pe partenerii noștri, pentru conștientizarea necesității educației timpurii și pentru creșterea calității în educație, alături de cei 3.120 de preșcolari cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani, 700 de părinți - tutori ai copiilor preșcolari mai sus menționați, respectiv 156 de cadre didactice din grădinițe de la nivel național.
Persoană de contact: Codrin Doru Lungu - director general adjunct UIPFFS – MECTS; tel.: 021.405.62.11, e-mail: elcodrin@gmail.com
(Biroul de presă)

Trimite email
marți, 30 decembrie 2025 la 01:45:25 Ora standard a Europei de Est