Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

Engleza se învață sau se perfecționează Pas cu pas doar la C. N. „Mihai Eminescu” din Oradea!

Ieri, a fost inaugurat cabinetul fonic, cu participarea reprezentanților „2F Centro Formatione”

Engleza se învață sau se perfecționează Pas cu pas doar la C. N. „Mihai Eminescu” din Oradea!

Directorul Colegiului Național „Mihai Eminescu” din Oradea, dna profesor Maria Onița, ne-a invitat ieri (miercuri, 23 noiembrie 2011), la inaugurarea cabinetului fonic unde engleza se învață (sau se perfecționează) Pas cu pas, prin metoda instinctivă.

La tăierea panglicii inaugurale, doamna director Maria Onița l-a avut alături pe dl Fernando Franchi – fondatorul 2F Centro Formatione, care organizează cursuri de engleză pentru adulți la Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Oradea încă din 2010, fiind singura Școală 2F din județul Bihor.
În țară funcționează 2F Centro Formatione la Timișoara (din 2007) - unde este și sediul central din România, la Arad - din 2008 și la Oradea - din 2010.
2F Centro Formatione există pe piața europeană din  1982 (de 30 de ani în Italia, Franța, Germania, Austria, Elveția și Spania, de 10 ani în Ungaria și de patru ani și în România).
 „Școala 2F face parte dintr-un Holding internațional și mulțumită modalității eficiente de predare a devenit una dintre cele mai mari școli private de engleză și informatică din Europa, având peste 30.000 de cursanți”, după cum aveam să aflăm de la Cristina Ciuleanu – coordonator didactic al centrului de la Timișoara. Alături de Cristina și de dl Fernando Franchi, au fost prezenți la inaugurare și alți coordonatori didactici: Alexandra Săvoiu, Jeanina Cacuci (coordonator didactic pentru Oradea) și Raul Damian – coordonator al Departamentului de telemarketing.
Dacă până acum la Școala 2 F de la Colegiul Naționale „Mihai Eminescu” s-au ținut cursuri de engleză (pentru începători sau avansați) doar pentru adulți, de-acum doamna director Maria Onița le-a propus partenerilor să organizeze asemenea cursuri și pentru elevii doritori. La C.N. „Mihai Emiescu” învață circa 1.500 de elevi, în trei cicluri de învățământ: primar - din acest an școlar, gimnazial și liceal.
Metodele Full Immersion și Mansfield house
Cristina este de principiu că e mai important „să știm să vorbim engleza, să avem curajul să vorbim această limbă de circulație internațională, în orice situație, împrejurare, decât să folosim structuri gramaticale complicate. În cadrul cursurilor, limba se însușește prin conversație, prin jocuri de rol, folosindu-se materiale didactice multe și diversificate, audio și video, materiale care rămân în posesia cursantului; se lucrează pe grupuri mici de studiu (câte doi, maximum 10), cu un orar flexibil. Un modul ține cinci luni, cuprinzând 16 tematici lingvistice, câte două cursuri pe săptămână de câte 90 de minute fiecare. Dacă din varii motive un cursant lipsește de la un curs sau două, cursurile se recuperează fără a plăti în plus. Cadrele didactice care predau la Școala 2 F cunosc limba engleză la nivel de limbă maternă, cu maximum de profesionalism. Cabinetul fonic îi ajută pe cursanți să-și însușească o pronunție corectă. Softwear-ul îi ușurează cursantului partea cea mai grea și mai plictisitoare: însușirea corectă a cuvintelor. La Școala 2 F, cursantul urmează pașii obișnuiți ai însușirii limbii, prin comunicare – conversație. Mai întâi comunicarea și după aceea cunoașterea regulilor gramaticale. Și încă ceva: cursul se bazează pe o imensitate de exerciții practice! La finalul modulului (celor cinci luni), se dă un examen, prilej cu care se eliberează un certificat, vizat de MECTS (în cazul începătorilor), recunoscut în toate țările UE; la fel și în cazul cursului de perfecționare, certificatul este avizat de MECTS.
Holdingul  2 F
În cei 30 de ani de activitate, Școala 2 F s-a dezvoltat mereu, s-a extins ca arie de activitate în diferite domenii, cuprinzând și agenții imobiliare, investiții financiare, activitate în domeniul hotelier, telecomunicații, chiar și închirieri de mașini, editură, precum și firmă de produse hardware...
Pentru alte informații, respectiv înscrieri, puteți apela la 0256/217.434; 0751/511.736, fax 0256/45.45.14; e-mail: info@2f.ro; adresa de site:www.2f.ro (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Engleza se învață sau se perfecționează Pas cu pas doar la C. N. „Mihai Eminescu” din Oradea!

Trimite email
joi, 17 septembrie 2026 la 13:37:36 Ora de vară a Europei de Est

Poza zilei

,,Săptămâna verde”

O ,,Săptămână verde" plină de descoperiri
la Școala Gimnazială „Nicolae Bălcescu" din Oradea