Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Joi, la Cetatea Biharia

Miercuri, documentare pe calculator

Joi, la Cetatea Biharia

Joi (24 noiembrie 2011), elevii clasei a IV-a de la Grupul Școlar Sanitar „Vasile Voiculescu” din Oradea au vizitat ruinele Cetății Biharia.

Elevii dnei înv. Alina Firtean nu au plecat singuri la Biharia, ci împreună cu partenerii de proiect, colegii din clasa a III-a (îndrumați de înv. Lavinia Cotro) și preșcolarii grupei pregătitoare de la Grădinița nr. 22 (însoțiți de dnele educatoare Marioara Bumb, Florica Balaj și însoțitoarea Mioara Burcă).
Acțiunea se înscrie în cadrul proiectului educațional „Istorie locală, cultură, tradiții și obiceiuri”, coordonat de înv. Alina Firtean, avându-i ca manageri de proiect pe cei doi directori ai liceului: prof. Adina Cozma Cărăbaș – director, respectiv prof. Daniela Lascău – director adjunct.
Miercuri, i-am surprins pe elevii dnei înv. Alina Firtean în cabinetul de informatică al școlii, navigând pe internet în căutarea de materiale, informații legate de Cetatea lui Menumorut de la Biharia. Mai apoi, la ora de educație plastică, ei au reprezentat ruinele Cetății Biharia, așa cum și le-au imaginat ei pe baza informațiilor găsite pe internet.
Acum, după ce le-au văzut, altfel vor arăta ruinele în desenele lor... (Ov. D.)
Foto: Ioana Firtean

Trimite email
miercuri, 19 august 2026 la 21:47:31 Ora de vară a Europei de Est