Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Muncind și dansând împreună!

Hai să dăm mână cu mână,

Muncind și dansând împreună!

Copiii și dascălii de la Colegiul Național „Iosif Vulcan” din Oradea se „încăpățânează” să marcheze, după vârstă și puteri, evenimentele importante din istoria neamului și a acestei țări în ciuda vremurilor.

Înaintașii au făurit și ne-au lăsat o țară luptând în condiții mult mai vitrege, iar noi, acum nici măcar nu ne obosim să le facem cunoscute înfăptuirile mărețe? Ba da! Spre lauda dascălilor noștri, faptele demne ale înaintașilor sunt aduse la cunoștința celor mici pentru a le afla și a vibra spre a le conștientiza după puterea lor de înțelegere.
Cei mai mici „soldați” au muncit, iar rezultatul lor se vede: cu decupajele au împodobit coridoarele celor trei clădiri ale Colegiului Național ,,Iosif Vulcan”, sub forma unor minunate hore ale prieteniei. Dacă am fi pus cap la cap și măsurat, poate intrau în cartea recordurilor cu numărul mare de copii decupați care se țineau de mâini într-o horă a frăției, de 24 ianuarie.
În clădirea de pe Rahovei, clasele s-au unit și la propriu și astfel au confecționat împreună simboluri; e vorba de clasa I A prof. Georgeta Tifor & clasa I C prof. Rodica Meza; clasa I B, prof. Rodica Panti & Biblioteca școlii, bibliotecar Adriana Andrieș; clasa a II-a A, prof. Maria Donca & clasa a II-a D, inst. Rodica Ghenț; clasa a II-a B, prof. Maria Duma & clasa a III-a C, prof. Adriana Borza; clasa a III-a D, prof. Lavinia Sabău & clasa a IV-a A, prof. Angela Clonda.
Am reușit să surprindem și noi câteva secvențe din cadrul atelierelor de lucru, iar în pauză, am fost martorii celei mai mari hore pe care au încins-o în curtea școlii, toată suflarea era în curte, împreună cu elevii practicanți și dascălii lor.
 În clădirea centrală, clasele a III-a A, înv. Maria Dronca, a III-a B, prof. Petre Bălaj, I D, prof. Adriana Puie și a II-a C, prof. Emilia Nagy au marcat evenimentul fiecare în sala de clasă. La ora vizitei noastre, pe unii i-am găsit în fața marelui ecran admirându-l pe domnul Unirii, Alexandru Ioan Cuza, pe alții i-am surprins decupând și „lipind” pe tablă alți și alți „copii” ca și ei prinși de mâini într-o horă națională.
După cum aveam să aflăm de la prof. Maria Duma și în clădirea de pe strada Iuliu Maniu, siluetele vesele lucrate de elevii claselor a IV-a B, prof. Aurelia Susan, a IV-a C, prof. Anca Marincean și a IV-a D, prof. Andrei Ionuț au împânzit coridoarele, cântând: ,,Eu ți-s frate, tu mi-ești frate,/  În noi doi un suflet bate”. (Maria DUMA & Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze (103 poze), accesați Galeria foto: Muncind și dansând împreună!

Trimite email
luni, 30 martie 2026 la 04:56:49 Ora de vară a Europei de Est