Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

El a început, eu voi continua, el sau ea o va dărui...

Pe tărâmul Poeziei

El a început, eu voi continua, el sau ea o va dărui...

Într-o frumoasă seară de primăvară, am avut un vis minunat. Se făcea că mă duceam spre inima pădurii să le deschid ușa cu cheia zânelor bune.

 Mergeam pe o cărare vrăjită din pădurea tânără. În drum am întâlnit multe zâne bune care mi-au zâmbit larg și m-au îndemnat să-mi continuu drumul. Una dintre ele, Zâna Florii Albastre, m-a atins ușurel pe umăr. Am întrebat-o:”Cum pot să deschid ușa inimii pădurii?” Mi-a dat o cheie pe care scria caligrafic „Poezii”, de Mihai Eminescu. Am rămas puțin surprinsă, dar mi-am continuat drumul. Nu peste mult timp am ajuns în inima pădurii și am răsucit cheia în ușa fermecată. În acel moment cerul s-a deschis și, din sufletul lui, au ieșit sute de porumbei albi cu aripile în vânt care au ajuns pe pământul rece acoperit cu un covor multicolor de zâne. Fiecare zână își prinse porumbelul și se înălță spre cer. Apoi porțile albastre se închiseră. Am rămas singură timp de câteva minute, mută de uimire. Am răsucit a doua oară cheia și s-a deschis ușa inimii pădurii. Dinăuntru izvora o lumină puternică, orbitoare. Apoi, din miezul luminii, a ieșit o floare imensă, albastră. Înăuntrul ei am văzut silueta Poetului. Venea încet spre mine zâmbind. Plângeam de fericire și aveam vocea gâtuită de emoție. M-a luat de mână și mi-a șoptit sfios la ureche că am fost aleasă să-i urmez drumul prin desișul Literaturii, pe tărâmul Poeziei.
 Nu-mi venea să cred! Timidă și tulburată, i-am spus că eu nu pot să continuu ce a început Dumnealui, nu pot să dau lumii asemenea creații care umplu sufletul de iubire și mângâie inimile. Atunci, Poetul a intrat într-o Floare albastră și, cu privirea ațintită spre cer, și-a împreunat mâinile în semn de rugăciune. Pământul s-a cutremurat și s-a adâncit spre inima sa. Cerul și-a deschis din nou porțile și dinăuntru a ieșit un porumbel și Zâna Florii albastre. Din înaltul cerului, Poetul i-a cerut zânei să mă scalde în praf vrăjit de rouă. O putere uimitoare mi-a inundat trupul și sufletul și deodată m-am simțit în stare să duc mai departe visul Poetului. I-am mulțumit Dânsului pentru darul neprețuit pe care nu mulți îl primesc.
Încredințându-mi până și călimara cu cerneală, Poetul mi-a spus că El a fost pătruns de vraja Poeziei, eu o voi continua și el sau ea o va dărui viitorilor Poeți ce vor oferi lumii întregi din preaplinul sufletelor lor. Mi-a mai spus că El a aflat secretul zânelor bune, chiar dacă, la început nu credea în ele, mi l-a spus mie și eu îl voi trimite pe o rază de soare stelelor, Lunii, Luceafărului și Regelui Cer, care îl va închide în inima pădurii tinere, unde s-a născut „Floare albastră”, „Lacul”, „Dorința” iar cheia o va încredința Codrului, Împărat slăvit... Și dacă visul ar fi continuat... Și dacă nu s-ar fi topit niciodată...Și dacă... Și dacă... 
Diana-Valentina Crupca
(cls. a VI-a, Școala din Hidișelu de Sus)

Trimite email
vineri, 21 august 2026 la 04:53:34 Ora de vară a Europei de Est