Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Concursul local de proiecte pentru tineret

În perioada 26 martie - 27 aprilie

Concursul local de proiecte pentru tineret

Direcția Județeană pentru Sport și Tineret Bihor anunță organizarea concursului local de proiecte pentru tineret în perioada 26 martie -27 aprilie 2012.

Concursul se va desfașura în doua etape, una de evaluare a proiectelor și una de evaluare a eligibilității ONGT-urilor.
Proiectele se depun la sediul DJST Bihor, personal sau prin poștă, în plic sigilat. 
Perioada de depunere a proiectelor este 26-30 martie  până la orea 16.00, iar dosarul suport pentru evaluarea eligibilității ONGT-urilor se depune în perioada 9-12 aprilie 2012.
Perioada de derulare a proiectelor trebuie să fie cuprinsă între 5 mai - 1 decembrie 2012. Evaluarea proiectelor de tineret va avea loc în 2 aprilie, iar evaluarea eligibilității ONGT-urilor va avea loc în 13 aprilie 2012. Rezultatele pentru etapa I vor  fi afișate în 3 aprilie, iar pentru etapa a II-a, în 18 aprilie.
Metodologia de concurs și informații suplimentare se pot obține de la Compartimentul pentru Tineret din cadrul Direcției Județene pentru Sport și Tineret Bihor (str. Mihai Eminescu, nr.11, Oradea) sau de pe site-ul Autorității Naționale pentru Sport și Tineret www.anst.gov.ro.
 
Prioritățile pentru concursul local de proiecte pentru tineret
1. PARTICIPAREA CIVICĂ:
*sprijinirea de acțiuni specifice de voluntariat;
*sprijinirea înființării de structuri de/pentru tineret; dezvoltarea și diversificarea celor existente;
*facilitarea consultării între autoritățile centrale și locale și structurile reprezentative de tineret;
*dezvoltarea de parteneriate între structurile de/pentru tineret și administrația publică centrală și locală;
*dezvoltarea și diversificarea acțiunilor privind implicarea tinerilor în viața comunității
2. PARTICIPAREA ECONOMICĂ:
*stimularea activității economice a tinerilor;
*stimularea creativității tinerilor în domeniul economic și social.
3. PARTICIPARE CULTURALĂ:
*facilitarea accesului la actul de cultură și creșterea consumului cultural la tineri
*sprijinirea și stimularea creativității culturale
4. PARTICIPARE LA EDUCAÞIE:
*dezvoltarea și diversificarea ofertei educaționale nonformale pentru tineri;
*sprijinirea procesului de educare și formare continuă
*facilitarea mobilității tinerilor între sistemul de învățământ și piața muncii
*sprijinirea de acțiuni privind informarea, consilierea și orientarea în carieră
*dezvoltarea și  diversificarea acțiunilor de timp liber, vacanță, sport și turism pentru tineri.
5. REDUCEREA FACTORILOR DE RISC CARE CONDUC LA EXCLUDERE ȘI MARGINALIZARE SOCIALĂ
*prevenirea și combaterea șomajului în rândul tinerilor
6. SUSÞINEREA ACTIVITĂÞILOR DE TINERET SPECIFICE MINORITĂÞILOR NAÞIONALE, PENTRU ÎNTĂRIREA DIVERSITĂÞII ȘI INCLUZIUNEA SOCIALĂ A ACESTORA
7. PARTENERIATE CU CONSILIILE JUDEÞENE ȘI CONSILIUL NAÞIONAL AL ELEVILOR
8. 2 Mai – Ziua Națională a Tineretului (Săptămâna Națională a Tineretului)
Daniela Băltățescu

Trimite email
duminică, 9 august 2026 la 04:28:36 Ora de vară a Europei de Est