Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Ceremonie fulger - Totul a durat 2 minute și jumătate
Ceremonie fulger, fără nicio declarație din partea președintelui Nicușor Dan la depunerea jurământului ministrului Educației și Cercetării, Mihai Dimian / Guvernul a fost reprezentat doar de premierul Ilie Bolojan / Totul a durat 2 minute și jumătate


Ceremonia de depunere a jurământului de învestitură a lui Mihai Dimian în funcția de ministru al Educației și Cercetării a avut loc marți, la ora 16:00, în Sala Unirii a Palatului Cotroceni, în prezența președintelui României, Nicușor Dan. Acesta din urmă nu a avut nicio declarație. Noul ministru, la fel, nu a avut nicio declarație. Din partea Guvernului a fost prezent doar premierul Ilie Bolojan, conform imaginilor transmise de Administrația Prezidențială.

Evenimentul s-a încheiat imediat după rostirea jurământului și predarea documentului semnat de ministru către președinte. Nici președintele Nicușor Dan și nici noul ministru al Educației și Cercetării nu au susținut alocuțiuni sau intervenții publice la finalul ceremoniei, situație neobișnuită în contextul instalării unui nou membru al Guvernului. Totul a durat, cu tot cu imnul de stat, 2 minute și jumătate.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
3 martie 2026

Noul ministru al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a depus jurământul la Palatul Cotroceni / Ministrul nu a adresat niciun discurs după învestire

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian, rectorul Universității Ștefan cel Mare din Suceava, a depus jurământul la Palatul Cotroceni. Dimian a fost propus și validat, în unanimitate, pentru funcția de ministru al Educației și Cercetării, în urmă cu o zi, în cadrul Biroul Politic Național al Partidului Național Liberal. Amintim, funcția de ministru al Educației a fost vacantă mai mult de 2 luni după demisia lui Daniel David din 22 decembrie 2025.

Mihai Dimian, noul ministru al Educației și Cercetării, are ca cercetător scoruri medii la impactul activității științifice, obținute mai ales prin articole de grup apărute în publicații controversate, potrivit unei analize Edupedu.ro

Noul ministru al Educației, Mihai Dimian a depus jurământul la Palatul Cotroceni, la ora 16, după ce astăzi, președintele României, Nicușor Dan, a semnat decretul de numire.

Mihai Dimian este al 32-lea ministru în ultimii 36 de ani.

Ceremonia a fost una scurtă: după intonarea imnului, Mihai Dimian a depus jurământul, fără să țină vreun discurs.


Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

Înființarea și Sprijinirea Rețelei Naționale de Dezvoltare Rurală

Proiect inițiat de Ministerul Agriculturii și Dezvoltării Rurale

Înființarea și Sprijinirea Rețelei Naționale de Dezvoltare Rurală

Ministerul Agriculturii și Dezvoltării Rurale lansează proiectul „Înființarea și Sprijinirea Rețelei Naționale de Dezvoltare Rurală”, program prin care vor fi alocate, timp de aproape patru ani, circa 108 milioane de lei, în vederea stimulării dezvoltării zonelor rurale din România.

Lansarea a avut loc joi, 15 martie 2012, în prezența reprezentanților Ministerului Agriculturii și Dezvoltării Rurale, a Ambasadorului Spaniei în România, a oficialilor Uniunii Europene, precum și a reprezentanților Unității de Sprijin a Rețelei Naționale de Dezvoltare Rurală.
Demarat la începutul acestui an, proiectul „Înființarea și Sprijinirea Rețelei Naționale de Dezvoltare Rurală” este inițiat de Ministerul Agriculturii și Dezvoltării Rurale, finanțat de Uniunea Europeană și Guvernul României și implementat de compania spaniolă Innovacion y Desarrollo Local, SL-IDEL. Funcționarea Rețelei Naționale de Dezvoltare (RNDR) este o normă europeană asumată de statul român și, în același timp, reprezintă o oportunitate pentru stimularea dezvoltării zonelor rurale din România. Rețeaua românească se alătură astfel celorlalte rețele naționale din Uniunea Europeană și beneficiază de informațiile și experiența dintr-un spațiu vast și performant. Prin acest proiect, RNDR va asigura legătura între actorii din mediul rural românesc și cei din Uniunea Europeană, contribuind în acest fel la dezvoltarea eficientă, durabilă și coordonată a întregului spațiu rural european.
Implementarea proiectului este făcută prin intermediul Unității de Sprijin a Rețelei Naționale de Dezvoltare Rurală (USR). Unitatea de Sprijin are un sediu național în București și opt birouri regionale – în Brăila, Craiova, Iași, Târgoviște, Târgu Mureș, Timișoara, Zalău și în București. Timp de aproape patru ani, principalul scop al USR va fi sprijinirea RNDR și, implicit, facilitarea îndeplinirii obiectivelor Programului Național de Dezvoltare Rurală (PNDR). USR va acorda membrilor RNDR asistență, oferindu-le acestora informații referitoare la măsurile PNDR, date de ordin tehnic, sugestii și direcții de acțiune, instruire și promovarea bunelor practici. În același timp, USR va încuraja cooperarea între membrii rețelei și va asigura comunicarea și colaborarea la nivel național și transnațional, facilitând accesul la informații, atât în Rețeaua Europeană de Dezvoltare Rurală, cât și în alte rețele internaționale similare. USR va iniția diferite tipuri de activități pe tematica dezvoltării rurale, cum ar fi conferințe naționale, conferințe tematice și seminarii ad-hoc, servicii de instruire pentru membrii rețelei, precum și realizarea de publicații despre dezvoltarea rurală. De asemenea, USR va oferi informații utile prin intermediul unui buletin informativ lunar și al unui website (http://www.rndr.ro)
În primul an, proiectul dispune de un buget de aproximativ 24 milioane de lei. (Claudia Mihalascu)

Trimite email
miercuri, 11 martie 2026 la 18:20:21 Ora standard a Europei de Est