Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

15 septembrie 2026

Federația Părinților – Edupart precizează că susține proiectul deputatei PNL Raluca Turcan privind interzicerea telefoanelor în școli și modificări privind accesul elevilor la consiliere psihologică, însă aduce câteva precizări și propuneri de modificare a proiectului, într-un comunicat de presă, transmis pe 12 septembrie.
Amintim, în contextul rezultatelor PISA 2025, deputata PNL Raluca Turcan a cerut Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților să pună pe ordinea de zi proiectul de lege prin care telefoanele mobile sunt interzise în școli și licee „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor”. Proiectul prevede extinderea monitorizării audio-video în școli și măsuri privind consilierea psihologică gratuită și obligatorie a elevilor.

Consiliul Național al Elevilor nu e de acord cu interzicerea telefoanelor pe tot parcursul programului școlar.

„Interzicerea telefoanelor poate fi o măsură bună de disciplină educațională, concentrare și protecție împotriva cyberbullyingului, dar nu trebuie prezentată ca o soluție care, singură, repară rezultatele PISA”, scrie Federația Părinților Edupart.

Proiectul deputatei PNL Raluca Turcan propune modificarea Legii Educației nr 198/ 2023 în sensul în care telefoanele mobile să fie interzise „pe întreagă perioadă a desfășurării cursurilor” și să fie ținute în spații speciale până la finalul orelor.

În plus, proiectul modifică articolul 14 din Legea învățământului preuniversitar și introduce obligativitatea ca, la înscrierea copilului la școală, contractul educațional să conțină acordul expres al părinților sau al elevului major privind participarea la consiliere psihologică.

Mai mult, proiectul introduce o prevedere nouă despre obligativitatea de a participa la ședințe de consiliere școlară, la cererea profesorului. „Participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică prevăzute la alin. (4) lit. a) poate fi dispusă de personalul didactic sau de conducerea unității de învățământ și este obligatorie pentru antepreșcolar, preșcolar sau elev”, scrie în proiectul propus de deputata Raluca Turcan.

Federația Națională a Părinților spune că „sesizarea poate și trebuie să poată fi făcută de profesor. Profesorul este unul dintre adulții care petrec cel mai mult timp cu elevul și poate observa schimbări de comportament, agresivitate, izolare, automutilare, bullying, neglijare sau alte elemente de risc.

Evaluarea trebuie însă realizată de un profesionist cu competențele necesare. Profesorul poate observa și sesiza dar profesorul nu diagnostichează”, scrie în comunicatul de presă.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Duminică, 30 august 2026

Când încep cursurile?

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026

Elevii și copiii de grădiniță încep cursurile și activitățile luni, 7 septembrie 2026, potrivit structurii oficiale a anului școlar 2026-2027, aprobată de Ministerul Educației. Anul școlar are 36 de săptămâni de cursuri pentru majoritatea elevilor și se încheie vineri, 18 iunie 2027. Prima vacanță, cea de toamnă, începe pe 24 octombrie.
Anul școlar 2026-2027 începe oficial la 1 septembrie 2026 și se încheie la 31 august 2027, însă prima zi de cursuri este luni, 7 septembrie, conform Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 3.194/2026 privind structura anului școlar.
Pentru elevi, începutul școlii din septembrie 2026 vine și cu o schimbare importantă la liceu: elevii care intră în clasa a IX-a sunt prima generație care va învăța după noile programe școlare de liceu. Manualele realizate pentru noile programe nu vor fi însă disponibile în format tipărit la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, a declarat că „în cel mai bun caz” manualele ar putea fi disponibile în format digital pe 7 septembrie. Dacă nu vor exista contestații, variantele tipărite ar putea ajunge la elevi în octombrie, iar în cazul unor contestații termenul s-ar putea prelungi pentru unele manuale până în ianuarie 2027. Manualele sunt instrumente de predare la clasă, folosesc mai mult elevilor, ele nu sunt obligatorii pentru profesori. Cadrele didactice au ca obligație aplicarea programei școlare.

Când începe școala în septembrie 2026?

Prima zi de școală este luni, 7 septembrie 2026.
Primul modul de cursuri durează șapte săptămâni, de luni, 7 septembrie, până vineri, 23 octombrie 2026.
Prima vacanță a elevilor începe sâmbătă, 24 octombrie, și se încheie duminică, 1 noiembrie. Elevii revin la școală luni, 2 noiembrie 2026.

Pe 5 octombrie 2026 nu se fac cursuri!

La mai puțin de o lună după începerea școlii, elevii vor avea o zi fără cursuri.
Luni, 5 octombrie 2026, de Ziua internațională a educației, nu se organizează cursuri, potrivit ordinului privind structura anului școlar. Nu se fac cursuri nici în zilele nelucrătoare și de sărbătoare legală prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă aplicabil...

S.O.S. TERRA!

Proiectul educațional


S.O.S. TERRA!
Proiectul educațional S.O.S TERRA s-a desfășurat la Școala cu clasele I-VIII din Oșorhei pe parcursul anului școlar 2011-2012.

În cadrul acestuia se realizează dezbateri cu scopul de a informa elevii despre factorii care poluează mediul, se ecologizează curtea școlii, se colectează deșeuri și se depozitează în locuri special amenajate după ce au fost sortate. Tot de-a lungul anului școlar se organizează un concurs de menținere a curățeniei în clase și se amenajează colțul viu. De asemenea, se studiază arealul referitor la poluare în orizontul local. În acest scop se face și distribuirea de pliante în comună în legătură cu factorii care poluează mediul. În perioada de toamnă se adună frunzele uscate, iar în perioada de iarnă se deszăpezește trotuarul din fața școlii. În luna aprilie, elevii participă la plantarea de flori în curtea școlii.

A doua parte a proiectului cuprinde perioada în care elevii confecționează obiecte și costume din materiale reciclabile învățând astfel că reciclarea unor produse și conservarea altora pot să constituie o modalitate de protejare a resurselor naturale. Tot în această perioadă elevii realizează desene și afișe cu tematică ecologică. Această perioadă se finalizează cu un concurs între echipele claselor V-VIII în cadrul căruia sunt prezentate obiectele, costumele, afișele, desenele și eseurile realizate de ei pentru a sărbatori Ziua Pământului - 22 aprilie.

În cadrul activității au fost prezentate filme cu tematică ecologică și s-a desfășurat concursul care a cuprins cinci secțiuni: prezentarea creațiilor literare, prezentarea costumelor confecționate de elevi, prezentarea obiectelor realizate din materiale refolosibile, prezentarea desenelor și afișelor. Creațiile literare au fost eseurile și poeziile realizate de elevii claselor V-VIII. La această secțiune au fost acordate premii elevilor: Corb Genisa, Butiri Remus, Pătcaș Geanina din clasa a VI-a C - premiul I; Kiss Gyula din clasa a VII-a A - premiul I; Tătar Rebeca din clasa a V-a C - premiul II; Mateaș Ana din clasa a VIII-a A - premiul III.

Costumele au fost confecționate de elevi și prezentate în cadrul paradei eco. Premiul I a fost acordat elevului Mateaș Alexandru din clasa a V-a C, premiul II - elevei Sârb Denisa din clasa a VI-a A, premiul III - elevei Indrie Andreea din aceeași clasă. Pentru afișul reprezentativ, premiul I a fost acordat elevilor Piț Andrei și Măruța Georgiana din clasa a V-a A; premiul II - lui Mateaș Alexandru din clasa a V-a C; premiul III - lui Mălinescu Radu din clasa a VIII-a A. Și la celelalte secțiuni au fost acordate premii. S-au mai acordat premii speciale claselor participante pentru implicare deosebită în acest proiect. După proiectarea filmelor cu tematică ecologică, elevii au tras concluzii privind protecția mediului. Activitatea s-a încheiat cu înmânarea premiilor pentru cea mai curată clasă. (Mirela Damaschin)

P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: S.O.S. TERRA!