Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

3 noiembrie 2025

Dacă înveți 20 de tipuri de exerciții, poți lua peste 9 la Evaluarea Națională, la Matematică – analiză

Evaluarea Națională continuă să dirijeze învățarea în România, asta arată noile modele de subiecte publicate pentru 2026 de Ministerul Educației și Cercetării. Analiza Edupedu.ro asupra itemilor care construiesc testul arată același tip de șablon cu probleme repetitive și previzibile. Asta deși toți specialiștii și practicienii – de la profesori, la cercetători, până la OCDE – avertizează de ani de zile că Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a în forma actuală întreținută deliberat de Centrul Național de Curriculum și Evaluare și Ministerul Educației și Cercetării menține aceleași rutine care duc elevii doar spre memorare, algoritmi, pregătire pentru notă, nu pentru înțelegere.
Reamintim, Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune, iar în ultimul an a existat și o sesiune specială. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
O analiză comparativă făcută de Edupedu.ro asupra subiectelor oficiale date la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a între anii 2022–2025, în care am inclus și modelul publicat de minister pe 3 noiembrie pentru EN 2026, arată că fiecare exercițiu din testul propus este o reluare fidelă a unuia anterior. În cinci ani, examenul nu a introdus niciun tip nou de problemă, nicio cerință de gândire, nicio situație aplicată. Practic, cine identifică și rezolvă intensiv aceste câteva tipuri de exerciții poate lua lejer o notă peste 9, potrivit analizei Edupedu.ro.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

31 octombrie 2025

Pe 1 noiembrie are loc cel mai amplu eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație:
Finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025 (P)
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025, are loc la Palatul ASE din București, Piata Romana 6, finala Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025. Noutatea acestei ediții este că elevii vor expune proiectele lor pentru public pe durata întregii zile, oferind vizitatorilor ocazia să descopere inovațiile lor în mod direct.
Concursul este organizat de Asociația ,,Clubul Informaticii Economice – CyberKnowledgeClub” (CKC), fondată de cadre didactice ale Facultății de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică, ASE București, în parteneriat cu Colegiul Național ,,Sf. Sava” din București. Banca Comercială Română este sponsor principal la nivel național al acestui program, alături de care contribuie și compania SAP România si EdAstra Tech.
Sprijinul logistic este oferit de start-up-ul Nextlab.tech.
Nextlab.tech este cel mai mare concurs de robotică din România și este înregistrat în calendarul Ministerului Educației și Cercetării.
La acest eveniment educațional de robotică din România, dedicat elevilor pasionați de tehnologie, programare și inovație sunt așteptați sute de tineri din întreaga țară care își vor prezenta creațiile în cadrul probelor de Robotică Creativă, Robotică Sustenabilă și Verde, Line Follower și Labirint.
Participanții vor avea în continuare ocazia să își testeze roboții și să participe la sesiuni de jurizare organizate de specialiști din domeniul IT și educațional. Punctajele vor fi anunțate la finalul zilei, iar festivitatea de premiere se va desfășura a doua zi în format hibrid.
Vizitatorii sunt bineveniți să participe și să exploreze lumea fascinantă a roboticii educaționale.
Agenda finalei Concursului Național de Robotică Nextlab.tech 2025
Data: 1 – 2 noiembrie 2025
Locația: Academia de Studii Economice din București (ASE) – Piața Romană 6, et. 3-4, București 010552
Sâmbătă, 1 noiembrie 2025
8:00 –9:00 – Acces invitați și participanți / Deschiderea înscrierilor
9:00 – 9:30 – Festivitatea de deschidere (în AMFITEATRU I din clădirea Ion N Angelescu ASE)
9:30 – 10:00 – Pregătirea proiectelor pentru prezentare în zonele alocate de organizatori
10:00 – 13:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
13:00 – 13:30 – Pauză de masă
13:30 – 17:00 – Jurizarea proiectelor (program specific în funcție de probă)
17:15 – Termen limită pentru depunerea contestațiilor

18:00 – Afișarea rezultatelor parțiale (la probele concursului)
18:00 – 18:45 – Organizarea și desfășurarea probelor de baraj
Duminică, 2 noiembrie 2025
10:00 – Afișarea rezultatelor finale pe site-ul oficial al concursului:
12:00 – Premierea participanților în format hibrid.
Vă așteptăm să fiți alături de tinerii inovatori care modelează viitorul roboticii în România!

La 20 de ani de la absolvirea Liceului Sanitar

Am văzut absolvenți fericiți!


La 20 de ani de la absolvirea Liceului Sanitar
Mihaela, Eniko, Valentina, Corina, Violeta, Crenguța, Monica, Dana, Ionela, Claudia, Olivia, Adriana... Nicoleta, Ioana, Maria, Camelia au absolvit Liceul Sanitar din Oradea în 1992, iar astăzi, vineri, 25 mai 2012, și-au dat întâlnire la noul sediu al liceului, o întâlnire de suflet cu dascălii lor la 20 de ani de la absolvire.

Am văzut patru clase de absolvenți fericiți!

Participând la ora de dirigenție la fosta clasa a XII-a A, aveam să rămânem ca la ... stomatog! O clasă de excepție, o generație de aur! Mai bine de 95 la sută dintre absolvenți au urmat o facultate de profil, dar nu numai, pentru că unii au ajuns judecători (chiar președintele Judecătoriei), alții, economiști (șefi de birou), psihologi, juriști, profesori de română și matematică...

Așa încât distinsul profesor de matematică Petru Dragoș – dirigintele celor 35 de absolvente - nu poate să nu fie încântat, aflând cât de frumos s-au realizat fostele sale eleve.

„Respectul se câștigă și nu se impune”

După felul în care s-a dialogat, cu respect, onoare și demnitate, de ambele părți ale „baricadei”, aveam să realizăm că avem în față absolvenți de calitate și de multe carate, iar reprezentanta clasei a avut un discurs de nota maximă, din care ne permitem să reproducem un fragment:

„Cu această ocazie, în numele tuturor colegelor, exprim recunoștința și mulțumirea, d-voastră, dascălilor, care în anii de liceu, ne-ați îndrumat și insuflat pasiunea de a răsfoi cartea și ați încercat să ne formați ca oameni.

Chiar dacă în acești ani nu mai primim note care să ne judece mai mult sau mai puțin obiectiv valoarea, respectul celor din jurul nostru o confirmă, și de la Dvs. am învățat că respectul se câștigă și nu se impune.

Și ce am câștigat în toți acești ani de liceu? O fundație pe care am clădit prietenii adevărate și cel mai important lucru, încrederea că putem da piept cu lumea și avem ce oferi.

Ne amintim cu drag de Dvs. și vă rămânem recunoscătoare pentru toți anii aceia frumoși și pentru că ne-ați ajutat să devenim ceea ce suntem”.

La asemenea cuvinte, „brazii” din fața clasei și-au plecat ploapele și au lăsat să le scape câte o mărgea cristalină la picioare. Cum să nu te emoționezi în fața foștilor elevi, când, după 20 de ani, te primesc cu atâta drag!

Unii au ajuns prin SUA, Canada, Austria...

Dacă unii au absentat din a XII-a A (mai puțini), din a XII-a B, C și D, mai mulți, aveam să aflăm și motivele. Mulți au abandonat „corabia” (profilul), date fiind noile realități tranzitorii după Revoluție și tentația libertății de mișcare către alte orizonturi; unii au urmat Dreptul, Filosofia, Științele Economice..., iar cei curajoși au luat drumul străinătății, plecând în lumea largă (în SUA, Canada, Austria...), după cum aveam să aflăm de la Cristian Conta (din fosta clasă a XII-a D), tehnică dentară (diriginte, dna prof. Schertz Eva). „Noi în clasă eram din cinci județe: 10 din Cluj, 5 din Sălaj, 5 din Maramureș, 5 din Satu Mare și 11 din Bihor”. Puțini au venit la întâlnire și din a XII-a C (diriginte, prof. Mihai Moisa), după cum ne-a mărturisit Adina Mermeze. „Nu am fost noi o clasă foarte unită, dar nu am rămas pe profil decât vreo 4-5. Cei mai mulți au urmat Științe Economice, intrând în afaceri private de succes. Rămânând în sistemul sanitar, o colegă îmi povestea că a terminat a treia școală: după absolvirea liceului sanitar (12 clase), i s-a spus să facă a 13 clasă pentru că nu se recunoaște liceul absolvit, a mai făcut apoi încă trei ani postliceala, dar tot nu i s-a părut OK, așa încât a mai făcut 3 ani colegiu, iar acum trebuie să urmeze și masterul”. Mai puține detalii ne-a oferit Claudiu Lupău din a XII-a B (diriginte, prof. Florian Todoca). Asemeni celorlalți interlocutori și Claudiu a rămas plăcut surprins de atitudinea caldă, deschisă, prietenoasă a profesorilor, care îi priveau cu încântare, cu satisfacția pe care ți-o dă lucrul bine făcut. „Când am pornit știam/ doar că-i departe/ Și tare greu de ajuns/ unde voiam/ Dar unde-i acel „unde”/ nu știam/ Căci nu-l găsisem/ încă-n nici o carte”, ne citește dna Violeta versurile moto-ul de pe sonet (aparținând lui Ion Minulescu).

Acum, după 20 de ani, realiza mai exact fiecare unde a ajuns, la fel și profesorii lor: Maria Lia Pop (fost director), Lelia Andru, Elena Anuței, Gheorghe Hanga, Mariana Moga, Liviu Câmpeanu, Mariana Saravan, Mircea Urian, Camelia Raț, Maria Bejan și Florica Bejan..., iar mâine, vor depăna amintiri...

Căci „amintirile sunt asemenea cărților din biblioteca ta. Cauți câte una când nu mai ai nimic nou de citit”. (Ovidiu DAN)

P.S. Pentru mai multe poze (105 poze), accesați Galeria foto: La 20 de ani de la absolvirea Liceului Sanitar.