Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
27 iulie 2026

Programele pentru opționalele de Astronomie la nivel de liceu au fost publicate și se aplică din anul școlar 2026-2027. Patru discipline care urmăresc aceleași competențe generale: „Cerul mai aproape”, „Universul în mișcare”, „Stelele sub lupă”, „Universul și omul – o călătorie existențială”

Programele școlare pentru opționalele de Astronomie care vor fi disponibile la nivel de liceu au fost adoptate printr-un ordin al ministrului Educației și Cercetării, publicat luni în Monitorul Oficial. Programele, introduse pentru clasa a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, se aplică începând cu anul școlar 2026-2027.

Programele adoptate sunt pentru discipline incluse în Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ), anume:
„Astronomie. Cerul mai aproape” – clasa a IX-a
„Astronomie. Universul în mișcare” – clasa a X-a
„Astronomie. Stele sub lupă” – clasa a Xi-a
„Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială” – clasa a XII-a

Potrivit documentului adoptat, „ca disciplină nouă, conform Planurilor-cadru pentru învățământul liceal, cu frecvență zi, aprobate prin OMEC nr. 4350/2025, aceasta se regăsește, ca disciplină de tip opțional ce poate fi inclusă în oferta națională, în Anexa nr. 2 din OMEC nr. 4350/2025 filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică, clasele a IX-a – a XII-a la Note specifice, partea 2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ) și în Anexa nr. 3 din același ordin, filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii, clasele a IX-a – a XII-a.
Toate cele patru discipline urmăresc formarea acelorași competențe generale, anume:

Formularea de explicații argumentate pe baza rezultatelor investigării fenomenelor și proceselor cosmice
Analizarea de modele explicative referitoare la structura și evoluția sistemelor în ansamblul Universului
Corelarea de concepte și legi ȘTIAM pentru rezolvarea de probleme și situații-problemă din domeniul astronomiei.
Formularea de opinii argumentate referitoare la explorarea responsabilă a spațiului cosmic...
Citiți mai multe pe Edupedu...

Ce înseamnă să fii liber?

Vizită la Penitenciarul din Baia Mare

Ce înseamnă să fii liber?

„Libertatea trebuie prețuită” este concluzia celor 43 de elevi de la Colegiul Național „Octavian Goga” din Marghita în urma vizitei de la Penitenciarul din Baia Mare de sâmbătă (5 mai 2012).

Vizita s-a dorit a fi o prelungire a Campaniei antiviolență din acest an. Cuvântul „libertate” a primit deci din acel moment un cu totul alt sens. Aflați într-o perioadă în care totul reprezintă o constrângere, o obligație, elevii au avut posibilitatea să vadă cu ochii lor ce înseamnă un penitenciar adevărat și mai ales ce înseamnă să fii privat de libertatea atât de mult râvnită și de greșit percepută la această vârstă.
De la intrarea în penitenciar, cu procedurile de percheziție de rigoare, până la vizitarea fiecărui loc mai mult sau mai puțin primitor (bisericuța aflată chiar la intrare, celulele cu regim diferit, deschis sau semideschis, sala de detenție, spațiile de plimbare etc) în care își duc viața numărând clipele, socotind anii mulți pe care îi mai au de petrecut acolo acei oameni, care poate și-au ales sau nu soarta, TOATE au reprezentat o experiență impresionantă atât pentru elevi cât și pentru cadrele didactice care i-au însoțit.
În urma discuțiilor cu câteva dintre persoanele private de libertate de la penitenciar, elevii au fost marcați de poveștile de viață negative, de greșelile mai mult sau mai puțin grave care i-au adus în acel loc. Acești oameni i-au făcut să înțeleagă că granița dintre bine și rău este una extrem de subțire, că doar o clipă poate schimba un destin și asta la orice vârstă și indiferent de statutul social. Au încercat, de asemenea, prin exemplele lor negative să-i facă pe elevi să-și aprecieze și să-și respecte LIBERTATEA. Pentru că doar această libertate le oferă posibilitatea de a avansa, de a merge mai departe, de a-și alege propriul destin. Ei din păcate sunt nevoiți să stea pe loc, îngrădiți la propriu, doritori să-și îndrepte greșelile. Toți știu însă că va fi foarte greu și toți regretă CLIPA care i-a adus aici. Doar biserica din curtea interioară stă mărturie regretelor, căințelor, speranțelor acelor oameni.
Așadar, dragi elevi, o întrebare se impune aici și acum: Cum este să fiți liberi? (Simona Stoianovici)

Trimite email
marți, 18 august 2026 la 05:48:52 Ora de vară a Europei de Est