Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
9 februarie 2026

Ilie Bolojan, despre restricțiile pentru copii pe rețele sociale: E o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine, va fi o discuție în perioada următoare / Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri

Premierul Ilie Bolojan și-a reafirmat rezervele exprimate săptămâna trecută cu privire la interzicerea accesului copiilor sub 15-16 ani la rețele sociale și a arătat, într-un interviu acordat luni seară Digi24, că „asta va fi o discuție care se va lua (sic!) în perioada următoare”. El a precizat, însă, cu aceeași ocazie că subiectul reprezintă „o zonă pe care nu o stăpânesc foarte bine”.
Întrebat dacă există cineva în guvern care să „preia proiectul cu rețelele sociale” și eventuale restricții pentru copii, conform dezbaterilor din țările europene și din România, el a spus că a „încercat să fie ponderat”.

Amintim că, săptămâna trecută, el spunea despre limitări pentru accesul copiilor la social media: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic).
În interviul pentru Digi 24, el a revenit asupra opiniei că părinții pot avea un rol mai puternic în „a încerca un dialog” cu copiii despre dezinformare și manipulare: „Ce se poate face? O mai bună colaborare a părinților cu acești tineri. Nu spun în sensul supravegherii, dar în sensul de a-i lămuri, de a încerca un dialog cu ei, pentru a-i, oarecum, preveni vizavi de ce se întâmplă atunci când stai foarte mult pe rețele sau cum pot fi foarte ușor dezinformat și manipulat”.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

28 ianuarie 2026

Știri
OFICIAL Din anul școlar 2026-2027, liceele pedagogice nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor / Noile specializări

De anul școlar viitor, liceele cu profil pedagogic nu mai organizează admitere pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 3008 din 8 ianuarie 2026, pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic. Potrivit regulamentului, noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.
Specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, care funcționează în baza Legii educației naționale nr.1/2011, nu se află în Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, acesta fiind și motivul pentru care nu se mai organizează, din anul școlar 2026-2027, admitere pentru aceste specializări.
Art. 2. — „Pentru specializările învățător-educatoare și educator-puericultor, specializări care funcționează în baza Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, specializări pentru care nu se mai organizează admitere începând cu anul școlar 2026-2027, rămân valabile planurile-cadru și programele școlare aflate în uz la data admiterii și înscrierii elevilor de la aceste specializări în clasa a IX-a a studiilor liceale”, se arată în ordinul publicat în Monitorul Oficial.

În regulament se arată că noile specializări sunt următoarele: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară.

Art. 2. — „(1) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ vocațional pedagogic sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică pentru specializările din cadrul filierei vocaționale, profilul pedagogic, respectiv: educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogia generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară”.

„Fiți bucuria părinților voștri, și atunci veți fi și mândria noastră”...

Eminescienii au sărbătorit la Teatrul „Regina Maria”

„Fiți bucuria părinților voștri, și atunci veți fi și mândria noastră”...

Cei 287 de absolvenți eminescieni și-au prezentat bilanțul celor patru ani de liceu, joi (31 mai 2012), la Teatrul „Regina Maria”.

Directorul colegiului, doamna profesor Maria Onița, a deschis festivitățile după ce în superba sală a răsunat Gaudeamusul, cu toți sărbătoriții claselor a XII-a pe scenă, cu dascălii diriginți și conducerea în primul rând și cu cei dragi în sală.
„În acest moment de sărbătoare, prilejuit de absolvirea unei noi generații de liceeni ai Colegiului Național „Mihai Eminescu” din Oradea, doresc să vă aduc aminte de ceea ce spunea Confucius: „Natura ne aseamănă, Educația ne deosebește”- pentru că este un adevăr vechi și totuși foarte actual.
Spun actual, în condițiile în care educația tinerei generații a fost o preocupare esențială a societății omenești în toate timpurile, dar și în prezent, iar școala a fost și a rămas locul unde copiii și tinerii își dobândesc cunoștințe, aptitudini și competențe de bază, precum și multe dintre normele și valorile fundamentale care îi vor călăuzi în viață.
În școala voastră dragă, Colegiul Național „Mihai Eminescu”, dragi absolvenți, ați avut privilegiul pe parcursul celor patru ani de liceu, să vă formați deprinderea de a învăța, de a vă valorifica la maximum potențialul intelectual, de a asimila cunoștințe, de a vă manifesta competențele și aptitudinile necesare pentru o viață de succes într-o societate bazată pe cunoaștere. Și toate acestea se datorează profesorilor voștri, un corp profesoral de excepție, care printr-un efort susținut zi de zi, oră de oră, cu răbdare și dăruire, au contribuit la dezvoltarea personalității voastre, a talentelor voastre, v-au susținut în demersul vostru de a vă pune în valoare potențialul de progres personal, intelectual și emoțional. Scopul nostru final este întotdeauna acela de a vă ghida în direcția învățării pe toată durata vieții voastre, pentru că noi, profesorii voștri, dorim să continuați ceea ce ați început în liceu: să deveniți specialiști în meseria pe care vi-o doriți dar, în același timp, să fiți cetățeni cu spirit critic, în sens pozitiv, și cu o atitudine civică într-o societate guvernată de solidaritate și democrație participativă.
Voi, dragi absolvenți, prin cunoștințele acumulate în liceu, ne dorim să vă asumați rolul de cetățeni responsabili și activi, să vă implicați în tot ceea ce înseamnă viață în plan personal, intelectual și comunitar. Întotdeauna să apreciați valorile și să le susțineți și, mai ales, nu uitați să fiți oameni – în adevăratul sens al cuvântului...
Doar o colaborare reală între școală și familie vă determină să fiți azi ceea ce sunteți...
Fiți bucuria părinților voștri, și atunci veți fi și mândria noastră, a profesorilor de la Colegiul Național „Mihai Eminescu”.
La rândul său, directorul adjunct al colegiului, doamna profesor Hochhauser Eniko, a emoționat adresându-se în limba maghiară părinților și elevilor de la secția maghiară. În rezumat, domnia sa s-a referit la momentul absolvirii care „este un moment al amintirilor, al clipelor petrecute împreună, chiar și în sala Teatrului, dar și un moment de reflecție asupra a ceea ce ne așteaptă în viitor.
Se încheie cea mai frumoasă perioadă din viața voastră. Vă doresc îndrăzneală, să visați lucruri mărețe și curajul și voința să le realizați.
Părinților și colegilor le mulțumesc pentru sprijinul acordat, dorindu-le multă putere de muncă în continuare”.
Au luat cuvântul apoi cei doi șefi de promoție, Biro Arpad Levente (din a XII-a H), cu media 10 și Lisa Crăiuț (din a XII-a D), cu 9,99.
În continuarea festivităților i-am cunoscut pe titrații colegiului dintre cei sărbătoriți la ora adevărului, olimpici naționali, laureați ai unor concursuri naționale și de voluntariat: Ghenț Lavinia Roxana (XII B): premii I , III și I la religie, psihologie, respectiv la concursul național cu trupa de teatru „Magne”; Pop Adina (XII D): I la Evaluarea în Educație la limba română; Porumb Maria Loriana (XII C): I cu echipa la Olimpiada de română și mențiune specială la aceeași olimpiadă; Georgies Annamaria (XII G): mențiune la Olimpiada de astronomie și astrofizică, menține la conc. de cultură și civilizație în România; Șandor Sebastian (XII G): III la Olimpiada de TIC; Duma Alexandra (XII E): mențiune la Olimpiada de logică și argumentare, I și III la concursul de matematică „Adolf Haimovici”; Biro Arpad Levente (XII H): I la Olimpiada internațională de limba maghiară, numeroase premii la olimpiade și concursuri naționale; Pârcălab Bogdan (XII E): III și mențiune la conc. de mate „A. Haimovici”; Diamant Andra (XII F): pr. special la Olimpiada de română și premiul I pe echipe la aceeași olimpiadă, mențiune la Olimpiada de TIC; Lazăr Laurențiu (XII F): mențiune la Olimpiada de info, mențiune la conc. de mate și info „Grigore Moisil”; Suciu Alexandru (XII C): I la Olimpiada sportului școlar; Cirtea Sergiu (XII G): mențiune la conc. de comunicări științifice la istorie; Marinău Radu Florin (XII G): II la concursul AIESEC; Bochiș Alina Ioana (XII D): mențiune la conc. de cultură și civilizație; Lucaci Andreea și Varodi Otilia (XII A): II la conc. de creație „Domn, Domn să-nălțăm”; Banciu Vlad (XII A): III la campionatul național de sport juniori; Halasz Hajnalka (XII I): mențiune la conc. internațional de istorie, mențiune la conc. de mate; Gyorgy Szabolcs (XII I): mențiune la conc. de mate „Gordiussz”; 11 elevi din XII E, C, I și H (Bonca, Corodeanu, Szel, Zlibuț, Bocșan, El Andolousi, Certezeanu, Perțe, Culic, Nyiri și Fabian – activități de voluntariat cu Smurd Oradea; Samasca Nemeș George (XII A): II, Cel mai bun rol masculin cu trupa „Magne”; Oprea Ruxandra (XII A): avocatul elevilor din cadrul CJE Bihor; Kasa Laszlo Levente (XII I): în CE, secția maghiară; Beleuța Tudor (XII F), Brânda Tamas, Naghi Mădălina și Rește Andrada (toți trei din XII B): premii cu trupa de teatru „Magne”.
Să mai spunem că 25 de absolvenți au mediile generale cuprinse între 9.50 și 10. (Ovidiu Dan)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: „Fiți bucuria părinților voștri, și atunci veți fi și mândria noastră”...   

Trimite email
duminică, 22 februarie 2026 la 20:50:09 Ora standard a Europei de Est